Tecnologia Móvel Na Educação

INFLUÊNCIAS DE APARELHOS DIGITAIS MÓVEIS NO PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL1 QUEIROZ, Joyce Duarte joyceduart@hotmail.com QUEIROZ, Antônia Márcia Duarte Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais- IFSULDEMINAS Universidade Estadual de Montes ClarosUNIMONTES-amdqueiroz@yahoo.com.br Resumo: Este artigo constitui o propósito de reflexão, sobre como os aparelhos tecnológicos influenciam no processo ensino - aprendizagem…

iphone em sala de aula como ferramenta de auxílio aos estudantes. É fato que o uso das tecnologias tem origem fora dos muros da escola, onde o seu uso foi apropriado de diversas formas pelos indivíduos, e não de uma maneira linear e sistematizada, como estão estruturados os currículos escolares. Assim, têm-se um novo conceito do domínio das ferramentas e instrumentos que conduzem ao conhecimento, visto que as tecnologias da informação já estão sendo utilizado nas escolas, como o uso de…

de pessoas Renda per capita de mais de 35 mil dólares 15º em IDH População obcecada por tecnologia Economia Capacidade para atrair investimentos Novos empreendimentos com rentabilidade elevada Engenharia de primeiro mundo Capacidade de exportação diferenciada Redes móveis A Coreia do Sul está investindo US$ 1,5 bilhão para desenvolver uma nova tecnologia para redes móveis 5G. Esta tecnologia 5G desenvolvida será mil vezes mais veloz que a atual rede 4G-LTE. A Coreia…

Recursos Didáticos em Educação a Distância Apresentação A educação emerge novas práticas a partir das potencialidades das tecnologias de informação e de comunicação. São os portais de conhecimento, as redes sociais, os ambientes virtuais de aprendizagem e a Web 2.0, dentre outros, os atuais suportes à inovação educacional. De fato, essa inovação, movida pela capacidade de comunicação característica da sociedade digital, volta-se para a utilização cada vez mais intensa das tecnologias…

PARAIBANO DE PÓS-GRADUAÇÃO FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JOÃO PESSOA – FATEC PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS ELAINE CRISTINA JUVINO DE ARAÚJO UP - Um Jogo Educativo para Celulares Destinado a Crianças com Síndrome de Down João Pessoa 2010 2 ELAINE CRISTINA JUVINO DE ARAÚJO UP - Um Jogo Educativo para Celulares Destinado a Crianças com Síndrome de Down Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Tecnologia de João Pessoa –…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA MESTRADO EM EDUCAÇÃO - FACED TEXTO PARA DISCUSSÃO / EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO PROFESSORA BONILLA ```````````````````````````````` ` “Reflexões Filosóficas sobre a Revolução das Tecnologias Móveis na Era das Conexões” Por Ronald Carvalho Desde que o Universo foi criado ou se auto-criou que tudo nele se move. O movimento é, portanto, a Lei que rege todo o Existente, permitindo que as suas múltiplas partes interajam entre si numa…

Instituto de Educação Adelina Maria Carreiro Moura Apropriação do Telemóvel como Ferramenta de Mediação em Mobile Learning: Estudos de Caso em Contexto Educativo Braga, Dezembro de 2010 Universidade do Minho Instituto de Educação Adelina Maria Carreiro Moura Apropriação do Telemóvel Telemóvel como Ferramenta de Mediação em Mobile Learning: Estudos de Caso em Contexto Educativo Tese de Doutoramento em Ciências da Educação, na Especialidade de Tecnologia…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS BURITICUPU DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DE ENSINO CURSO TÉCNICO EM CONTROLE AMBIENTAL ELOÁ CORDEIRO BARRETO JULIANO NUNES DE OLIVEIRA UBIRANA DIAS ALVES A IMPORTÂNCIA DO ARRANJO PRODUTIVO LOCAL DA MADEIRA E MÓVEL PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DO MUNICIPIO DE BURITICUPU Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Relações Empresariais e Comunitárias do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia…

Tecnologias Móveis em Educação: o uso do celular na sala de aula Maria Cristina Marcelino Bento Professora Titular da FATEA- Lorena/SP, Mestre em Educação pela UMESP/SBC/SP, Doutoranda pela PUC/SP –TIDD Rafaela dos Santos Cavalcante Bolsista PIBIC-EM/CNPq/E.E.L.C.P. Resumo A presente pesquisa busca atender ao objetivo do PIBIC-EM: fortalecer o processo de disseminação das informações e conhecimentos científicos e tecnológicos básicos, bem como desenvolver as atitudes, habilidades e

dispositivos moveis com a finalidade de levar um ensino interativo e participativo de alunos com os professores. É visto que no estudo de caso (5) onde é comparado algumas aplicações moveis já existentes com outras para assim então ser desenvolvido um novo AVA (Ambiente virtual de aprendizagem) e que através de conceitos propostos por Pereira[6] (As diretrizes) e que também passam por definições como a classificação segundo as normas de M-learning (Que são aplicações moveis na área de…