Pós graduado

O NOVO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR O NOVO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Ana Lidia Sobrinho Rudakoff ¹ Janaína Moraes Costa² Mara Raquel Ramos³ INSTUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO RESUMO Estudo sobre o novo paradigma da educação. Ressalva as mudanças ocorridas na Educação Superior com a adoção do novo paradigma. Realça as transformações acontecidas nas Instituições de Ensino Superior. Enfoca como este paradigma emergente ultrapassou o conservador. Expõe os benefícios que uso das tecnologias trouxe para a educação. Mostra as tecnologias que foram e que estão sendo usadas na educação. Destaca os benefícios que as tecnologias educacionais trouxeram para as Instituições de Ensino Superior em São Luís- MA. Analisa o Ensino à distância nas Instituições ludovicense. Palavras-chave: Paradigmas da Educação. Paradigma Emergente. Paradigma Conservador. Educação Superior. Tecnologia da Educação. ABSTRACT Study on the new paradigm of education. Subject to the changes in higher education with the adoption of the new paradigm.Highlights the changes that happened in higher education institutions. Focuses on how this emerging paradigm overtook the conservative. It explains the benefits that the use of technologies brought to education. Shows and technologies that were being used in education.Highlights the benefits that technology brought to the educational institutions of higher education in

INSTITUTO DE FÍSICA Evolução dos Conceitos da Física FMT-405 Professor João Zanetic OS PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO Raquel Gomes dos Santos N.USP 3468196 03/08/2009 PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO Introdução A educação brasileira, vem sofrendo transformações muito lentamente, ao longo dos anos. Há vários artigos, notícias e pesquisas cujos dados mostram que o Brasil não tem uma educação de qualidade. Não pretendo aqui entrar no mérito de análise de dados e estatísticas que…

de construção do conhecimento, um paradigma que se estabelece diante da mudanças econômicas e políticas que influenciou a vida em sociedade e criou uma crise no sistema educativo. A escola que antes era excludente e atendia a poucos, agora tem que lidar com a diversidade e desenvolver um ensino significativo, para todos e não mais para alguns. Nessa perspectiva, as novas tecnologias atuarão de forma marcante nessa nova realidade, constituindo-se como uma ferramenta educativa a serviço…

sobre a educação e como ela é dada, por exemplo ‘’A educação ela não se dá somente nos espaços escolares, se dá também em muitos outros lugares’’. Esse trabalho tem muito a oferecer ao leitor para que ele entenda e fique por dentro dos assuntos relacionados ao pedagogo e seus desafios. 2 DESENVOLVIMENTO O pedagogo frente aos desafios da contemporaneidade. Todas as sociedades desenvolvidas tiveram a pratica da educação para manter e transmitir a sua cultura. A educação ela não se dá…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA DA FLATED Núcleo MANAUS _AM CNPJ: 09.418.932/0001 – 23 Av. Timbiras n° 1228º Cidade Nova Núcleo II Manaus – AM NOME: Erielson Medeiros Viana POLO: Iranduba CURSO: PEDAGOGIA TURMA: _________ DATA: 10 / 10 / 2014 PROFESSORA: Etiene Souza AVALIAÇÃO DE MÓDULO – TECNOLOGIA DA INFORMAÇAO E COMUNICAÇAO NA EDUCAÇAO 1 - A Tecnologia na Educação requer um olhar mais abrangente,…

Paradigmas da comunicação no processo de inserção das novas mídias na modalidade de educação à distância no ensino superior brasileiro dos anos 90 até os dias atuais. Bruna Bernardino, Lisiane Lacerda, Quênia Custódio. Tutor(a) Externo(a): Helen Pinto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0872) – Seminário Interdisciplinar 09/11/2013 RESUMO Os paradigmas da comunicação e o processo de inserção, ampliação e difusão de novas mídias na educação à…

EAD na transição paradigmática RESENHA OLIVEIRA, ELSA GUIMARÃES. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA TRANSIÇÃO PARADIGMÁTICA. CAMPINAS, SP: PAPIRUS, 2003. PEREIRA, Ivanise Franco [1] INTRODUÇÃO Neste livro, a autora escreve sobre a Educação a Distância(EAD) no Brasil e aponta-a como alternativa para enfrentar o desafio da formação docente, menciona o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação(TICs) nesse processo e chama a atenção para a interatividade, enfatiza a…

A FORMAÇÃO DOCENTE COM A UTILIZAÇÃO DAS TICs MEDIADA PEDAGOGICAMENTE POR MEIO DA MODALIDADE EAD NA PROPOSTA DE UM PARADIGMA DA COMPLEXIDADE Karina Rodrigues - PUCPR Karinarodrigues84@hotmail.com Deise Maria Marques Choti –PUCPR deise.choti@gmail.com Resumo As mudanças sociais, econômicas e políticas, criaram condições para que o mundo da educação também sofresse transformações significativas. No âmbito do ensino, as tecnologias digitais aplicadas à comunicação…

desafios do Brasil para minimizar a exclusão sócio-econômica. Milhões de jovens precisam estar preparados para entrar no mercado de trabalho, mas falta criar um ambiente em que o ensino teórico e o profissionalizante caminhem juntos, aproveitando as tecnologias da informação disponíveis. Embora já existam projetos pontuais, desenvolvidos em algumas escolas públicas e centros comunitários, por meio de parcerias firmadas entre governo e sociedade civil, o Brasil está muito aquém do nível…

.......................................................... 03 Unidade 4 Os avanços e as mudanças ocorridas na educação atual..........................................................04 Referências...............................................................................................................................05 Atividades Propostas...............................................................................................................06 O século XXI é…