Tecnologia Educação E Mudanças

Educação no cotidiano DA ESCOLA PÚBLICA ABIMAILDE MARIA CAVALCANTI FONSECA PEDAGOGA DA UNIVASF, MESTRA EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO Abimailde.fonseca@univasf.edu.br RESUMO Esse texto apresenta uma reflexão sobre o cotidiano da escola pública e as mudanças que ocorreram atualmente com a chegada de novos equipamentos tecnológicos, mas não contribuíram para resultados efetivos na qualidade de ensino. A educação atual no Brasil tem sofrido grandes mudanças, mas ainda, tem um longo…

JÚLIA VALIM BAUER TECNOLOGIA NO AMBIENTE ESCOLAR São João do Sul 2013 JÚLIA VALIM BAUER TECNOLOGIA NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência para obtenção do título de Técnico em Manutenção e Suporte em Informática. E. E. B. Professora Maria Solange Lopes de Borba Orientador Professor Tiago Maciel Melo São João do Sul 2013 JÚLIA VALIM BAUER TECNOLOGIA NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de…

Rithéli Ferri – 1190300 Chapecó 2015 A modernização da Educação (Com Base no Livro: Educação e Novas Tecnologias, Um Repensar) Desde os anos iniciais nos deparamos com algumas das tantas tecnologias que o mundo tem à nos oferecer. E são sobre essas tecnologias, seus prós e contras, e o papel que o professor tem sobre este processo, que vamos falar nos próximos parágrafos. No andar dos anos a tecnologia nas salas de aula vem cada vez mais ocupando seu espaço,…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Mudanças no processo Educacional Ariane de Oliveira Abreu, Denis Luis da Silva Santana, Priscilla de Souza Silva Prof. Rangel Filho Teixeira Universidade Federal do Pará- UFPA Bacharelado em Sistemas de Informação (2011) - Teoria Geral de Sistemas 07/10/2011 HhhHH RESUMO Sabemos que o termo "Informática na Educação" tem assumido diversos significados dependendo da visão educacional e da condição pedagógica em que o computador é utilizado. O termo…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE PROGRAMA DE MESTRADO Educação e tecnologia da informação e comunicação Mônica Tatiana Evangelista da Rocha Trabalho apresentado como requisito parcial, para obtenção do título de Mestre no programa de Pós-Graduação em Ciências da Educação e multidisciplinaridade. Sob a orientação do Professor Me. Francisco Augusto C. de Araújo. PARNAMIRIM 2014 Com tantas transformações em nossa sociedade quando observamos as…

O Uso das Novas Tecnologias no Ensino da Matemática Marcus José Nascimento * RESUMO: Este artigo descreve a necessidade que as novas tecnologias podem trazer as práticas educacionais no ensino da matemática. O objetivo do trabalho é mostrar o melhor processo de ensino-aprendizagem através da utilização de metodologias inovadoras através do uso do computador e mídias educacionais, numa…

A DIVERSIDADE CULTURAL E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 1. INTRODUÇÃO O processo de formação do ser humano tem como princípio as necessidades de sua época, modificando, contudo seus costumes, legado, cultura e modo de viver. Nos dias atuais é imprescindível a agilidade na comunicação e a facilidade ao acesso a informação. O mundo contemporâneo é marcado pelas exigências mercadológicas e a educação é afetada em igual medida, necessitando redefinir o seu papel. E para que…

1171466 RIO BRANCO – AC 2015 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO Produção de aprendizagem da Disciplina: Tecnologias da Informação e da Comunicação apresentada ao curso de Pedagogia à Distância do…

Título: O GESTOR ESCOLAR E A NOVAS TECNOLOGIAS Cidade 2013 NOME DO ALUNO(A):SONIA PERBELINI DE MELO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: O GESTOR ESCOLAR E A NOVAS TECNOLOGIAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos…

A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI José de Ribamar Almeida Alcantarino Prof. Wilson Luiz Souza Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática (MAD 0176) – Prática do modulo I 15/06/13 RESUMO Numa nova perspectiva educacional, na qual a informática é inserida como recurso pedagógico, cabe às escolas um novo papel, proporcionando o trabalho em equipe e enfatizando a capacidade do aluno de pensar e tomar decisões. O professor…