Transformações sociais e as novas tecnologias
(Credenciada pela Portaria MEC nº 175-de 24/02/2000)
DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAS
PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE
PROGRAMA DE MESTRADO
Educação e tecnologia da informação e comunicação
Mônica Tatiana Evangelista da Rocha
Trabalho apresentado como requisito parcial, para obtenção do título de Mestre no programa de Pós-Graduação em Ciências da Educação e multidisciplinaridade. Sob a orientação do Professor Me. Francisco Augusto C. de Araújo.
PARNAMIRIM
2014
Com tantas transformações em nossa sociedade quando observamos as mudanças percebemos que osmeios de produção e de serviço implicam emprofundas alterações em praticamente todos os segmentos da nossa sociedade, afetando a maneira como atuamos e pensamos, quer seja em valores ou no modo de lhe dar com as transformações em que nosdeparamos. Hoje a tecnologiavemsendo a principal influencia nas mudanças em nossa sociedade, devido a sua grande evolução tecnológica,com issoacompanhada de informaçõesque tem levado a sociedade para o que podemos chamar de sociedade da informação, definindo um novo paradigma, o da tecnologia da informação, que expressa à essência da presente transformação tecnológica em suas relações com a economia e a sociedade.
Segundo Jorge Werthein aexpressão “sociedade da informação” passou a ser utilizada, nos últimos anos desse século, como substituto para o conceito complexo de “sociedade pós-industrial” e como forma de transmitir o conteúdo específico do “novo paradigma técnico-econômico”.Neste contexto, é de fundamental importância a contribuição da escola para a sociedade. Isso permite afirmar que diante de todas essas mudanças em nossa sociedade à educação também vem acompanhando essas transformações, visto que, a educação é um serviço e, como tal, sofre e se adequa às concepções paradigmáticas que vive a sociedade. Portanto, ela passa pelas mesmas transformações que outros