Tecnologia E Internet Como Apoio Pedagógico

principalmente a internet,como ele enfatizou, tem tido grande influência na sociedade, como também na educação em que com o auxilio destes a forma de se aprender se tornou até mesmo mais dinâmica. Penso também que a informática influencia na forma de como as pessoas vivem em sociedade. A importância e a necessidade que a sociedade teria vieram tornasse realidade com a expansão da cibercultura que antes era vista só como um apoio as empresas e aos pesquisadores e hoje é tido como recurso…

PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA CRISTIANE KUHN DE OLIVEIRA PROJETO DE CAPACITAÇÃO DE DOCENTES COM O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS Londrina 2008 CRISTIANE KUHN DE OLIVEIRA PROJETO DE CAPACITAÇÃO DE DOCENTES COM O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Especialização em Gestão e Organização da Escola da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Gestão Escolar, Tecnologias Educacionais e Politicas Públicas 3º Período São Mateus 2013 NÚBIA SILVA RISSI DE SOUZA Gestão Escolar, Tecnologias Educacionais e Politicas Públicas Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Curriculo Escolar a as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos

A TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO ATRAVÉS DO USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Ana Cristina de Melo, Fabiana Cássia Melo e Mello, Letícia Santana e Maura das Graças Ivan Curso de Graduação em Pedagogia Polo Cajuru, SP Orientadora: Profª. Drª. Elizabete David Novaes RESUMO Este artigo aborda a importância e a viabilidade da aplicação e do uso da tecnologia e informática na educação. Tecem-se considerações a respeito das Novas Tecnologias da Informação e sua importância e…

UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS NO APOIO AO APRENDIZ NA EAD Goiânia, 19 de abril de 2010 Gilda Aquino de Araújo Mendonça Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – gaam@ifg.edu.br Alzino Furtado de Mendonça Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – afm@ifg.edu.br C – Métodos e Tecnologias 3 - Educação Universitária A – Relatório de Pesquisa 1 - Investigação Científica Resumo O uso de tecnologias de comunicação e informação…

PLANEJAMENTO tem três etapas que se interligam: 1. A FINALIDADE, o ideal, o ponto que se deseja alcançar- chamamos REFERENCIAL, que abrange a. a. Marco Político- ( diz respeito à sociedade e à pessoa e cidadão que queremos ajudar a formar) b. MARCO PEDAGÓGICO estabelece o ideal dos meios que se deseja usar para alcançar os fins relativos à educação do cidadão estabelecidos no Marco Político; 2. O DIAGNÓSTICO – etapa em que analisa, de forma critica, a realidade sobre a qual se…

NTE-Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal Capim - PB 1. Apresentação O Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo/MEC) já montou 418 núcleos de tecnologia educacional (NTEs) no País. Os núcleos contam com equipe interdisciplinar de professores e técnicos qualificados para oferecer formação contínua aos professores e assessorar escolas da rede pública no uso pedagógico e na área técnica (hardware e software). Os NTEs são braços da integração tecnológica nas…

várias tecnologias, como por exemplo, a telemática (informática com telecomunicação). Na década de 1990, a maioria dos professores e dos alunos na educação superior, em especial na graduação, não tinha acesso a correio eletrônico (e-mails), e apenas uma pequena parcela dos professores na pos- graduação orientava seus alunos apoiados pela internet. Algumas instituições e, universidades estaduais na década de 1990, começaram a pesquisar sistemas mais interativos para o uso da…

COMPUTADOR E DA INTERNET COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS MARLI RAMOS Professora da rede pública estadual do Paraná, Pedagoga, participante do Programa de Desenvolvimento Educacional –PDE 2008/2009 NEUSA CIRIACO COPPOLA Professora do Departamento de Pedagogia da Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientadora do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE 2008/2009 RESUMO O presente trabalho apresenta as possibilidades de uso do computador e da Internet como…

parte das deficiências. A incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na escola contribui para expandir o acesso à informação atualizada e, principalmente, para promover a criação de comunidades colaborativas de aprendizagem que privilegiam a construção do conhecimento, a comunicação, a formação continuada e a gestão articulada entre as áreas administrativa, pedagógica e informacional da escola. O contato com a tecnologia é diário, pois esta se…