Tecnicas E Procedimentos De Ensino Aprendizagem Haydt

a Didática e sua importância para a formação de docentes que dominam está técnica de ensino, e desenvolvam uma prática didática-pedagógica que corresponda aos anseios e necessidades dos alunos. Palavras-chave: Didática. Professor. Aluno. 1 INTRODUÇÃO Inicialmente se abordará a origem e o significado do termo didática, que é considerada uma ciência que experimenta e desenvolve novas técnicas de ensino. A mesma está sempre aberta a novas descobertas, pois ela busca…

sentido: (a) Psicológico; (b) Pedagógico; (c) Didático; (d) Social; (e) Filosófico. 2. Complete a frase: “No passado, a didática era dominada pela figura central do professor. No presente, projeta-se o aspecto correlativo da aprendizagem. O princípio básico deixa de ser a ____________ e passa a ser a ____________ do aluno”: (a) Inferioridade - superioridade; (b) Submissão - Autoridade; (c) Atividade - Autoridade; (d) Autoridade - Passividade; (e)…

Vitória–ES, 2014 Este trabalho aborda a legislação referente à educação no nosso país e também o processo do planejamento e plano referentes ao Projeto Político Pedagógico da “Escola Municipal de Ensino Médio”. No Título II da Lei nº 9394/96, temos os princípios que

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO 6376219771 Erica Regina de Souza 6790421596 Gisela Regina Foratto Hasegawa 7160524384 Rosa de Souza Alves da Silva PLANO DE AULA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação da professora-tutora presencial Alessandra de Almeida Barbosa da Silva. TUTORA PRESENCIAL:…

Didática? R.: Haydt, Libâneo e Comênio. 2 - De acordo com Vera CANDAU, o que é Didática Instrumental e Fundamental? R.: Instrumental, a Didática é concebida como“ um conjunto de procedimentos e técnicas que o professor deve dominar para promover um ensino eficiente. É a operacionalidade do processo que constitui a preocupação central”. Fundamental, é concebida como “um saber de mediação e garante sua especificidade pela preocupação com a compreensão do processo ensino-aprendizagem e a…

AVALIAÇÃO A avaliação da aprendizagem escolar apresenta-se como um tema que provoca reflexões constantes na área educacional constituindo-se como fonte inesgotável de angústias entre o coletivo escolar. Sendo assim, a prática avaliativa apresenta-se como um desafio que exige, principalmente por parte do professor em sua prática pedagógica, verificar continuamente, se as atividades por ele planejadas, oportunizaram ao aluno construir realmente um conhecimento significativo. A…

concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011 Lembrem-se !  Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011, impreterivelmente.  A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio).  Em caso de…

Trabalho em grupo e) Estudo dirigido 2) É por intermédio da relação professor-aluno e da relação aluno-aluno que o conhecimento vai sendo coletivamente construído. No segundo ano do Ensino Fundamental, a professora Juliana busca motivar mais sua aula, para que fique mais interessante no processo de ensino e aprendizagem, utiliza-se de vários recursos audiovisuais. Nessa busca, utilizou-se de alguns critérios. Quais desses critérios são adequados para a utilização no seu planejamento?…

Trabalho em grupo e) Estudo dirigido 2) É por intermédio da relação professor-aluno e da relação aluno-aluno que o conhecimento vai sendo coletivamente construído. No segundo ano do Ensino Fundamental, a professora Juliana busca motivar mais sua aula, para que fique mais interessante no processo de ensino e aprendizagem, utiliza-se de vários recursos audiovisuais. Nessa busca, utilizou-se de alguns critérios. Quais desses critérios são adequados para a utilização no seu…

POLO BRIGADEIRO Curso: Pedagogia Disciplina: Didática e Praticas de Ensino Procedimentos de Ensino-Aprendizagem Tutora a distância: Ludmila Cristina São Paulo, 20 de abril de 2013. Os procedimentos das práticas docentes se referem na maneira que o professor irá conduzir sua aula; primeiro o professor vê a necessidade da sua turma para então escolher qual a pratica docente será melhor aplicar, com base nesta