Teatro Ensino Fundamental 1

A ARTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Os Parâmetros Curriculares Nacionais Com o intuito de orientar o professor na sua prática escolar de acordo com a nova LDB/96, foram elaborados os PCN, voltados ao ensino fundamental e médio, e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RVNEI), que aborda cada uma das áreas de conhecimento do currículo escolar. O RCNEI consiste num “conjunto de [...] orientações pedagógicas, não se constituindo como base obrigatória à ação docente”,…

SUMÁRIO ENSINO FUNDAMENTAL II – 6º AO 9º ANO 1 - Introdução 2 - Sentidos para Ensinar Arte 3 - Diretrizes Norteadoras para o Ensino de Arte 4 - Objetivos do Ensino de Arte 5 - Critérios de Seleção dos Conteúdos 6 - Avaliações em Arte Conteúdo Curricular CBC DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO 1 - Eixo Temático I - Conhecimento e Expressão em Artes Visuais 2 - Eixo Temático II - Conhecimento e Expressão em Dança 3 - Eixo Temático III

Teatro: uma ferramenta pedagógica na disciplina de artes Resumo: O texto apresenta a investigação da metodologia e funcionamento do Teatro enquanto ferramenta pedagógica na disciplina de artes no Ensino fundamental e Médio a partir da experiência como bolsista no PIBID- Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na escola de ensino fundamental e médio doutor Cesar Cals. Palavras-chave: metodologia, PIBID, Artes, Teatro, Escola Quando se fala em metodologia de aula…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO GOTARDO Adriana de Melo Franco Silva Valéria Adriana Guimarães TEATRO: Curso pedagógico para as séries iniciais do Ensino Fundamental São Gotardo 2012 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE SÂO GOTARDO Adriana Melo Franco Silva Valéria Adriana Guimarães TEATRO: Curso Pedagógico para as séries iniciais do Ensino Fundamental Projeto Monográfico apresentado

Modelo trabalho do jean – metodologia da pesquisa 1. TEMA Formação de grupo de teatro como ferramenta pedagógica. 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA A contribuição pedagógica do grupo de teatro para a formação e o desenvolvimento do educando de instituição pública de ensino médio do município de Curitiba, Paraná. 2. PROBLEMA Como o grupo de teatro escolar pode auxiliar e contribuir para a formação e o desenvolvimento do educando de instituição pública de ensino médio? 3. JUSTIFICATIVA No…

Criatividade e Imaginário no Teatro de Sombras: uma experiência no CEF 113 do Recanto das Emas. CARVALHO, Jailson Araújo1 RESUMO Este artigo buscou analisar o desenvolvimento da criatividade e do imaginário de alunos do Ensino Fundamental utilizando o Teatro de Sombras nas aulas de artes. O objetivo geral foi identificar a influência do teatro de sombras nas aulas de artes com alunos do Ensino Fundamental. Como objetivos específicos buscou-se analisar os conceitos de criatividade…

“E.E Jardim Botânico” Autora: Isabel Tavares TEATRO: entre a arte e a docência São Pedro 2014 Introdução O teatro é uma arte que é capaz de apresentar uma contraproposta para o mundo. Um curso de teatro, com profissionais competentes, seja no âmbito escolar ou extraescolar, é sem sombra de dúvida uma alternativa positiva para a transformação de uma sociedade. A escola, como uma instituição formadora do pensamento, precisa está atenta e sensível

Arte no Teatro As artes cênicas são o conjunto de técnicas usadas na criação, direção, montagem e interpretação de espetáculos teatrais. Seus recursos podem ser utilizados no processo educativo de crianças e jovens, como uma expressão artística. Ao lado de outras modalidades de arte – dança, artes visuais e música –, elas passam a integrar os currículos do ensino fundamental e médio, a partir de 1997. O licenciado poderá atuar em escolas de educação infantil, de ensino fundamental e…

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Aluno(s): 1) Adilson Oliveira Franscisco RA: 1430304 2) Rodrigo Corrêa RA: 1432201 POLOS: 1) Vila Ré 2) Anália Franco 2014 PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) RELATO DE OBSERVAÇÃO LOCALIZAÇÃO: Rua Anália Franco, bairro Água Rasa no munícipio de São Paulo. AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES ENCONTRADOS: a) Colégio Nossa Senhora de Lourdes:…

Colégio Estadual Prof. Percy Teixeira de Faria Ensino Fundamental e Médio Estrada Principal de Santa Cruz, 5200 Rio Branco do Sul rblpercy@seed.pr.pg.pr FONE: (O41) 9997 – 2364 PROPOSTA CURRICULAR ARTE ENSINO MÉDIO Colégio Estadual Prof. Percy Teixeira de Faria Ensino Fundamental e Médio Estrada Principal de Santa Cruz, 5200 Rio Branco do Sul rblpercy@seed.pr.pg.pr FONE: (O41) 9997 – 2364 1)APRESENTAÇÃO A Arte é uma forma de trabalho, e o trabalho é uma atividade…