Teatro Educação

coletivas e individuais em distintas culturas e épocas. É mostrado o significado da arte na educação com seus objetivos e conteudos, mostrando a arte como manifestação humana. Nesta primeira parte é mostrado o histórico da área no ensino fundamental para auxiliar o professor nos conceitos relativos à natureza do conhecimento artístico. A segunda parte destaca quatro linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. A idéia principal é oferecer um material sistematizado para os…

Pós-graduação do Departamento de Educação da PUC-RJ. Vem desenvolvendo uma reflexão naárea de currículo com a Professora Alicia Bonamino e uma pesquisa sobre a Identidade do Campo Educacional, a partir do estudo da História das Disciplinas. ALICIA CATALANO DE BONAMMINO é Mestre emEducação pela PUC-RJ e professora na área de Política Educacional nos cursos de graduação e licenciatura da PUC-RJ e da Universidade Santa Úrsula. Atualmente vem desenvolvendo uma reflexão sobre ocurrículo na interface

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO EDC-304 – ARTE E EDUCAÇÃO CATIA TORRES PINHEIRO RESENHA CRÍTICA A EXPERIÊNCIA CRIATIVA PROCEDIMENTOS NAS OFICINAS DE TRABALHO SALVADOR/BA 2009.2 CATIA TORRES PINHEIRO RESENHA CRÍTICA A EXPERIÊNCIA CRIATIVA PROCEDIMENTOS NAS OFICINAS DE TRABALHO Resenha apresentada como requisito parcial para avaliação da disciplina Edc- 304 - Arte e Educação ministrada…

0) - A educação dos sentidos é o objetivo primordial da Arte-educação. De que maneira a arte contribui para o desenvolvimento das crianças e jovens? Escreva um texto com 15 a 20 linhas para explicar sua resposta. Questão 2 - (Valo 2,0) - O teatro também é uma linguagem que deve estar presente na instituição escolar. Leia um trecho do texto Improviso com o teatro de máscaras publicado pela revista Nova Escola disponível em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Nome: Flávia de Oliveira Silva RA: 4300067740 Nome: Mirian Cristina Pereira de Lima Silva RA: 4304785168 Nome: Valdecine Silveira R. RA: 3876757427. Tutora Presencial: Maria de Socorro Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do…

Universidade Federal do Ceará Projeto desenvolvido na disciplina INICIATIVAS EM TEATRO EDUCAÇÃO no semestre 2014.2 do Curso Teatro Licenciatura sob a orientação do Professor MS Abimaelson Santos Marcos de Queiroz Ferreira 22/08/2014 SUMÁRIO O projeto Magicontador, delineado para formação de mágicos performers será realizado pela disciplina de Iniciativas em Teatro Educação, através dos seus alunos, caracterizado como uma atividade extraclasse. Será desenvolvido…

Ademir Adeodato (UFRJ/PMV) Alba Janes Santos Lima (UFRJ/PMV) Mauro Sérgio da Silva (UFES/PMV) Fábio Mota Salvador (UFES/PMV) Resumo O artigo relata as ações desenvolvidas na Secretaria Municipal de Educação de Vitória/ES, no âmbito das políticas públicas relacionadas às áreas de Educação Musical, Cultura Corporal de Movimento e Artes Cênicas. O texto descreve e reflete sobre os percursos e as orientações conceituais que tem pautado a organização e materialização destas…

ditames para os indivíduos que buscam se enquadrar nos padrões de beleza. Assuntos relacionados ao universo destes padrões, englobando a moda e a estética surgiram em meio a uma observação ocorrida numa das aulas ministradas enquanto professora de Teatro, bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), no Colégio Estadual Odorico Tavares, para uma turma de adolescentes do 1º ano do Ensino Médio. Minha atenção voltou-se para o fato daqueles indivíduos…

JOGOS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO RESUMO A criatividade é tão fascinante, que há tempos vem despertando interesse em estudiosos de várias disciplinas. A sua expressão, que pode ocorrer nas mais diversas áreas, também está contida no Teatro que abrange diversas atividades dentre elas a música, a expressão corporal e a dicção. Ultimamente, a concepção de que o potencial criativo de todo indivíduo deve ser desenvolvido desde os primeiros anos tem sido defendida por psicólogos e…

TEATRO NA ESCOLA : UMA EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO COM DIVERSAS LINGUAGENS. Genimari Diomar Zambelli - Escola Municipal Francisco Ortega[1] Resumo O relato que apresento trata-se de um resumo sobre minha experiência teatral junto aos alunos e professores. Partindo do princípio que na Educação Infantil é necessário um trabalho com diversas linguagens oferecendo à criança oportunidades de experimentação, principalmente no campo das emoções, sugiro o teatro na…