Teatro na sala de aula

Faculdade Campos Elíseos Teatro na Sala de Aula: Educação Infantil São Paulo 2013 Nair Ferreira Lima Teatro na Sala de Aula: Educação Infantil Monografia apresentada à faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para a obtenção do título em especialista em Arte Educação e História da Arte. Orientador: Professor Ed Carlos Ribeiro Machado. São Paulo 2013 Ficha Catalográfica LIMA, Nair Ferreira O Teatro na sala de aula: Educação Infantil. Orientação do professor Ed. Carlos Ribeiro Machado. São Paulo; Faculdade Campos Elíseos, 2013 Agradeço em primeiro lugar a Deus, a amiga e companheira que sempre me apoiou: minha mãe Durvalina... Meu pai, que está com Jesus torcendo por mim na glória. Meus irmãos e em especial Demão. Aos meus irmãos em Cristo que oram pela minha vitória. Aos tesouros que Jesus me deu: Thiago e Thamires e Bianca. Ao professor Ed Carlos Ribeiro Machado. Dedico este trabalho ao único e digno de toda honra e glória, por ter me sustentado, me capacitado, por me fazer acreditar que minha alegria viria ao amanhecer, que em meio à tempestade viria a bonança; e na escuridão me trouxe luz. Sinto-me orgulhosa por esta vitória e pela certeza de que ela só foi possível porque fui capacitada pelo Pai,…

Oficina de Teatro Infantil Grupo 01 Direção e Coordenação: Renata Savaris Personagens: Jumento: Luísa Cachorro: Fernanda Galinha: Camila Gata: Maria Eduarda Arthur: Patrão 1 Larissa: Patroa 2 Eduarda: Patroa 3 Isadora: Patroa 4 Cena 1 Jumento: Bom, eu sou o Jumento. Não sou bichinho de estimação não, sou Jumento e pronto! Também conhecido como Jegue. Me botaram para trabalhar na roça a vida inteira. Trabalhava feito um jumento pra no fim, nada! Nem um capinzinho…

UAB - Universidade Aberta do Brasil Curso de Graduação em Licenciatura Teatro O USO DO FIGURINO PARA O ENSINO DO TEATRO EM SALA DE AULA Vilma de Jesus Marinho Primavera do Leste/MT 2014 Vilma de Jesus Marinho O uso do figurino para o ensino do teatro em sala de aula Trabalho apresentado à disciplina Pedagogia do Teatro II, Turma: Teatro 1, Atividade primeira versão do Projeto de pesquisa, pela Universidade Aberta do Brasil, no Polo de Primavera do Leste MT,…

TEATRO NA SALA DE AULA: ENSINANDO GEOGRAFIA ATRAVÉS DAS ARTES INTRODUÇÃO O presente estudo é um recorte de uma atividade de ensino em andamento com os alunos do 2º Ano A e B do Ensino Médio do período matutino da Escola Estadual Major Otávio Pitaluga (EEMOP) de Rondonópolis-MT. Assim, o respectivo estudo faz parte do projeto que está sendo implantado de forma gradativa no Ensino Médio regular. A respectiva atividade utiliza o teatro como ferramenta de ensino no processo de ensino…

artisticas no cotidiano da sala de aula: Musica,dança, teatro, arte visuais. A arte é um fenômeno humano. Através dela damos sentidos e significados ao mundo que nos rodeia, por meio da arte, de suas dimensões simbólicas, ganha poder expressivo de representar ideias através de linguagens particulares, como a dança, a música, arte visuais, teatro, a fotografia, o desenho, a pintura, entre outras formas expressivas. O teatro busca, através das apresentações, dramatizações e…

A1: Salas de aula, sala dos professores, diretoria, sala de estudos, Área Externa: Entrada, Jardim, Pista de Skate, piscina Área Interna: Refeitorio, Enfermaria, Sala de estar, sala de jogos, psicologo, academia A2: Dormitorios, banheiros A3: Sala de música, sala de teatro, sala de dança, biblioteca e9771a LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLIIIIIIIIIIIIII A1: Salas de aula, sala dos professores, diretoria, sala de estudos, Área Externa: Entrada, Jardim, Pista de…

PLANO DE AULA – Ensino Fundamental 1º a 4º Serie. EMENTA: Estudo do teatro e do fazer teatral. Utilizando as técnicas de improvisação teatral, tendo em vista a atuação do indivíduo em sua realidade social. TEMÁTICA E OBJETIVO: A disciplina tem como propósito ensinar a linguagem teatral. Num primeiro momento será explanado como surgiu o teatro no Brasil e no mundo. Num segundo momento acontecerão exercícios cênicos, jogos teatrais, exibições de filmes e peças teatrais,…

VIVENCIAS E VIVENCIAS, OPORTUNIZANDO O TEATRO NA ESCOLA Resumo Este trabalho tem como meta refletir sobre as experiências vivenciadas em sala de aula, por meio do olhar acadêmico de Artes Cênicas, uma oportunidade que o PIBID-(Programa Institucional de Iniciação a Docência), tem proporcionado nas escolas públicas de Dourados. Desta forma, mencionar relatos importantes sobre as vivências e desenvolvimento com as práticas Teatrais em sala de aula, mostrando que o teatro possibilita…

Teatro: uma ferramenta pedagógica na disciplina de artes Resumo: O texto apresenta a investigação da metodologia e funcionamento do Teatro enquanto ferramenta pedagógica na disciplina de artes no Ensino fundamental e Médio a partir da experiência como bolsista no PIBID- Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na escola de ensino fundamental e médio doutor Cesar Cals. Palavras-chave: metodologia, PIBID, Artes, Teatro, Escola Quando se fala em metodologia de aula…

TEATRAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Curso: Licenciatura em Artes – EaD Disciplina: Teatro para Educadores Tutora a Distância: Auricélia M. S. dos S. Pereira CURITIBA 2012 RELATÓRIO DE PESQUISA Escolas escolhidas para visitação Para a realização deste Projeto de Prática escolhi duas escolas para fazer a pesquisa. A primeira se chama Escola Pedro Apóstolo, que é um colégio de pequeno porte da rede particular de Ensino de Curitiba. A outra é uma escola maior que pertence à rede…