O uso do figurino para o ensino do teatro em sala de aula

UAB - Universidade Aberta do Brasil
Curso de Graduação em Licenciatura Teatro

O USO DO FIGURINO PARA O ENSINO DO TEATRO EM SALA DE AULA
Vilma de Jesus Marinho

Primavera do Leste/MT
2014

Vilma de Jesus Marinho

O uso do figurino para o ensino do teatro em sala de aula

Trabalho apresentado à disciplina Pedagogia do Teatro II,
Turma: Teatro 1, Atividade primeira versão do Projeto de pesquisa, pela Universidade Aberta do Brasil, no Polo de
Primavera do Leste MT, Professor Autor: Dr. César Lignelli,
Professoras revisoras e supervisoras: Angélica Beatriz e Júlia
Carvalhal.

Primavera do leste/MT
2014

Sumário

Introdução................................................................................................................4
Justificativa...............................................................................................................5
Problema de pesquisa.............................................................................................5
Objetivos..................................................................................................................6
Revisão de literatura................................................................................................6
Metodologia............................................................................................................10
Cronograma...........................................................................................................12
Referências............................................................................................................13

1.

Introdução

O presente trabalho tem como objetivo compreender os processos criativos do figurino da peça de teatro, "Amigos de infância", que não foi encenada, em decorrência do estudo e preparação dos alunos para a montagem do figurino e da organização em geral, que foi pesquisado através de imagens e outros recursos para o embasamento da mesma. Deste modo,