Tablets nas Escolas

TITULO DO ARTIGO: A IMPORTÂNCIA DO USO DE TABLETS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO VALE DO MAMANGUAPE RIO TINTO – PB 2013.2 1 ADJAINY JOSEFFA MENDES DE ARAÚJO ITHALO JEAN DE SOUZA ALVES KARINE DA SILVA ROSÁRIO SALES TITULO DO ARTIGO: A IMPORTÂNCIA DO USO DE TABLETS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO VALE DO MAMANGUAPE Artigo apresentado à disciplina Fundamentos Sócio-Histórico da Educação, abordando resultados do levantamento de dados coletados junto a escolas do Vale do Mamanguape para a Pesquisa A utilização de novas tecnologias nas escolas publicas do Vale do Mamanguape, no período 2013.2, sob a orientação do Prof. Dr. Paulo Roberto Palhano Silva. Rio Tinto - PB 2013.2 2 Sumário Resumo....................................................................................................... Introdução................................................................................................... Desenvolvimento........................................................................................ Conclusão................................................................................................... Referências................................................................................................. Anexo....................................................................................................... p.4 p.4 p.5 p.11 p.13 p. 3 Titulo do artigo: A IMPORTÂNCIA DO USO DE TABLETS EM ESCOLAS PÚBLICAS Adjainy…

Uso de tablets no ensino: revolução educacional ou ilusão tecnológica? Romain Mallard Recentemente, o Governo revelou os seus planos para equipar os estudantes brasileiros com tablets. Citaram o projeto de aquisição de centenas de milhares de dispositivos para reforçar o sistema de ensino público, projetando investimentos significativos em infraestrutura. Embora o anúncio deixe todo mundo animado com as perspectivas, ainda é necessário debater os desafios que surgem com a inserção de…

O que é um tablet ? Tablet é um tipo de computador portátil, de tamanho pequeno, fina espessura e com tela sensível ao toque (touchscreen). É um dispositivo prático com uso semelhante a um computador portátil convencional, no entanto, é mais destinado para fins de entretenimento que para uso profissional. Devido ao formato e à praticidade do uso da tela com os dedos, é muito usado para navegar na internet, para a leitura de livros, jornais e revistas, para visualização de fotos e…

de Informática na Educação) 5 5. UTILIZAÇÃO DO TABLET PELO PROFESSOR 6 6. A INCLUSÃO DIGITAL, A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 7 7. SUPERANDO AS DIFICULDADES: ESTRATÉGIA E SOLUÇÕES 8 8. CONCLUSÃO 9 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO Esta pesquisa teve como objetivo investigar o processo da inserção do tablet em escolas públicas a partir do projeto Educação Digital anunciado pelo ministro Mercadante. A…

Espontâneo a Partir da Troca de Livros por Tablets Resumo. O desmatamento de florestas e os altos preços dos livros, sem contar que a maioria das crianças hoje em dia prefere ficar no computador ou tablet ao ler um livro é um grande problema de nossa sociedade. E de fato à internet é bem mais pratica e cômoda para todos. Nos tempos atuais o excesso de livros causam gastos que poderiam ser amenizados e convertidos para outras necessidades da população, pois alem dos livros serem…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP NOME: Aparecida Sonia S. Nascimento RA: B4744E-8 PESQUISA E RELATÓRIO SOBRE OS TABLETS NAS ESCOLAS Trabalho do curso de Pedagogia da Universidade Paulista Unip como requisito para a aprovação na Atividade pré- supervisionada. Orientação: Profª …

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA “O uso de Tablets nas escolas” São Paulo 2012 Introdução Este trabalho por meio de pesquisas e entrevistas, com profissionais da área acadêmica, tem por objetivo apresentar a mudança corrente em que se encontra o processo de ensino-aprendizagem no Brasil e no mundo graças ao avanço da tecnologia nos últimos anos. Tendo como objeto de estudo o uso de tablets em escolas de ensino regular. Seus benefícios, malefícios,…

seu uso nas escolas de ensino médio. Resumo O texto discute as potencialidades e dificuldades para o uso de tablets, a partir de uma pesquisa sobre os aplicativos “apps” disponíveis para o ensino de física no ensino médio. Ao contextualizar aspectos da inserção de tecnologias nas escolas de ensino médio, o texto destaca, o uso dos tablets e a forma como os professores podem se apropriar dessa tecnologia e a para melhorar a qualidade de sua aula. Por fim, faz algumas considerações…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Debora Sant’Ana Rocha RA: B95GEC-7 Mayara Stefani Duarte Ferrari RA: B7388E-4 Thaisa Cristina Pereira Oliveira RA: B92358-0 EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Campinas 2013 Debora Sant’Ana Rocha RA: B95GEC-7 Mayara Stefani Duarte Ferrari RA: B7388E-4 Thaisa Cristina Pereira Oliveira RA: B92358-0 EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA…

Falta interatividade Tablets: Para sociólogo Marco Silva, redes pública e privada falham em não pensar a tecnologia dentro das práticas docentes A inclusão de computadores e tablets nas escolas não acompanha a formação de professores. Foto: Eduardo Anizelli/Folhapress A notícia de que o Ministério da Educação vai distribuir tablets, computadores pessoais- portáteis do tipo prancheta, reacendeu a discussão a respeito da invasão das novas tecnologias no ambiente educacional…