Sócio Histórico Psicologia

A perspectiva sócio-histórica de Leontiev e a crítica à naturalização da formação... A PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA DE LEONTIEV E A CRÍTICA À NATURALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DO SER HUMANO: A ADOLESCÊNCIA EM QUESTÃO ANA MERCÊS BAHIA BOCK* RESUMO: A contribuição teórica de Leontiev convida-nos a superarmos a concepção naturalizante do ser humano no campo da psicologia. Esse avanço se torna possível se compreendermos o psiquismo humano como algo que se desenvolve por meio do processo de inserção

Caso Concreto Semana 1 A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se:…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS NÚCLEO DE PSICOLOGIA RESUMO DE CAPÍTULOS DO LIVRO: " A DIVERSIDADE DA PSICOLOGIA: UMA CONSTRUÇÃO TEÓRICA" BETIM 2012 RESUMO DE CAPÍTULOS DO LIVRO: " A DIVERSIDADE DA PSICOLOGIA: UMA CONSTRUÇÃO TEÓRICA" BETIM 2012 SUMÁRIO 1. Behaviorismo Radical: origens e fundamentos............................................ 4 1.1. Primórdios e fundamentos................................

"A teoria psicológica histórico-cultural de Vigotski e Luria é uma teoria pseudo-científica, reacionária, anti-marxista e anti-proletária" P. Razmislov (1934 apud Blank, 1984, p. 213) PROPOSTA DESTA SEÇÃO Esta página não avaliará o teor de cada posicionamento contrário a Vigotski, feito por autoridades e/ou pensadores do campo marxista na então União Soviética. Tanto que substituímos aqui a noção de "críticas a Vigotski", pela de "posicionamentos contrários", visto que nem tudo que

trabalhos no campo da psicologia do desenvolvimento humano geraram grande mobilização por parte de teóricos do mundo, que até hoje as tomam como referência em seus estudos sobre didática, mediação, lingüística, entre outros temas tratados pelo teórico. Em sua teoria Psicológica Sócio Histórica, Vygotsky colabora para o entendimento das funções do pensamento e o fator histórico cultural humano. Vygotsky baseia sua teoria nos ensinamento de Marx para o materialismo histórico e…

Schruber Jr., J. “Psicologia nos direitos humanos: possibilidades de mediações semióticas” PSICOLOGIA NOS DIREITOS HUMANOS: POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÕES SEMIÓTICAS¹ Gisele Schwede Associação Catarinense de Ensino, Joinville, Brasil Nasser Haidar Barbosa Centro de Direitos Humanos Maria da Graça Bráz, Joinville, Brasil Julio Schruber Junior Associação Catarinense de Ensino, Joinville, Brasil RESUMO: Este artigo apresenta o relato de um estágio supervisionado em Psicologia Social…

SERVIÇO SOCIAL II E PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I POLO: BRAGANÇA PAULISTA ABRIL/2015 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL ACADEMICO MAISA COLOMBO CHIARION RA - 9415574237 DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS HISTÓRIOCS TEÓRICOS-METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II E PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I Trabalho Apresentado a Profª tutora Especialista Valéria Rossi Lourenço da disciplina - Fundamentos Históricos e Teóricos – Metodológicos do S. Social II e Psicologia e…

do homem ao nascer, não é suficiente para ‘sobreviver’ na sociedade. É necessário aprender a ser ‘homem’ e para isso adquirir aptidões. Ele aprende formas para satisfazer suas necessidades que a sociedade humana, no decurso de seu desenvolvimento histórico, criou. “A única aptidão inata no homem é a aptidão para a formação de outras aptidões.” (BOCK, 1999, pg.150). No entanto, não podemos negar o que a biologia já nos comprovou que os genes se manifestam sob determinadas condições…

| |CURSO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA | |DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO | |PROF. ESP. IVETE RIBEIRO RUBIM FERNADES

A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar, ultrapassando fronteiras…