Síntese Sobre As Teorias Do Currículo Pós Modernistas

CAP 5 – DESIGN E TEORIA NA PRIMEIRA ERA MODERNISTA 1900-1945 Design e nacionalismo A Europa de 1900 a 1914 era cheia em contradições, por um lado estava no seu auge a vivência burguesa do luxo, da cultura de elite e das boas maneiras, e dos nem sempre tão bons costumes subentendidos no termo Belle Époque. Além das questões de classe, as mulheres também exigiam igualdade na política, apesar do direito de voto só ter sido conquistado em 1918. As contradições eram tantas que acabaram não…

mandei vários e-mails para alguns museus que dispunha dessa tecnologia, no montante apenas o Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (http://www.mac.usp.br) se dispôs através de sua equipe de divulgação a me responder e me informar sobre meus questionamentos sendo que nesse contexto realizei minha pratica, utilizei as informações recebidas por e-mail e pela pesquisa no site do museu. Diante do exposto segue abaixo seguintes informações. O Museu de Arte Contemporânea da…

da SILVA1 RESUMO: o artigo discute o ensino da filosofia a partir do debate entre o moderno e o pós-moderno, no espaço educacional. Nesse sentido, desenvolve uma argumentação sobre os deslocamentos paradigmáticos da modernidade, a fim de identificar na crise e na crítica da razão uma tendência à “desrazão”. Todavia, os ideais da racionalidade moderna, que são questionados pelo discurso pós-moderno, ainda preservam elementos de emancipação. Dessa forma, analisamos a importância de…

Teoria cultural e educação Um vocabulário crítico Tomaz Tadeu da Silva Teoria cultural e educação Um vocabulário crítico Belo Horizonte 2000 Copyright © by Tomaz Tadeu da Silva CAPA Jairo Alvarenga Fonseca (Sobre quadro (p. 26) do livro Filosofia de ponta, v. 3, Lisboa, Editora Contemporânea, 1996, de autoria de Júlio Pinto e Nuno Saraiva) PROJETO GRÁFICO EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Waldenia Alvarenga Santos Ataide REVISÃO Ana Paula Mathias de Paiva S586t Silva, Tomaz

autorização desta Universidade. Administração Superior Reitor Vice-reitor Pró-reitor de Administração Pró-reitor de Economia e Finanças Pró-reitora Estudantil Pró-reitor de Extensão e Relações Comunitárias Pró-reitora de Graduação Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação Coordenação Geral EaD Coordenação Pedagógica Coordenação de Materiais Coordenação da Área de Pedagogia Coordenação da Área de Ciências Sociais Coordenação da Área Tecnológica Coordenação da Área de Artes Visuais…

cubram as principais lacunas do ensino da área com um padrão de excelência gráfica e editorial. Referência obrigatória para estudiosos e profissionais desde sua primeira edição em 1983, este livro é o registro histórico mais abrangente já produzido sobre o assunto. Um dos grandes diferenciais da abordagem de Philip B. Meggs é tomar como ponto de partida não a Revolução Industrial e o conceito moderno de design, mas os primeiros registros da comunicação humana, como as pinturas…

filosóficas, e, no caso de arte, também de teorias e proposições artísticas e estéticas. No Brasil, por exemplo, foram importantes os movimentos culturais na correlação entre a arte e educação desde o século 19. No século 20, foram muitos os fatores educacionais e culturas a influir no ensino artístico. Desde o final do século passado, o debate mais eloqüente é o da globalização, o desenvolvimento tecnológico influenciando a educação, e s teorias da recepção e da critica cultural.…

Reitor: Paulino Lima Fortes Vice-Reitora para Pós-Graduações e Investigação: Maria Adriana Sousa Carvalho Vice-Reitor para Extensão Académica e Desenvolvimento Institucional: Manuel Brito-Semedo Pró-Reitor para Assuntos Pedagógicos e Profissionalizantes: Marcelo Quintino Galvão Baptista Pró-Reitor para a Graduação, Desenvolvimento Curricular e Qualidade Académica: Bartolomeu Lopes Varela Administradora-Geral: Elizabeth Coutinho O CURRÍCULO E O DESENVOLVIMENTO…

onde as mulheres lutavam por direitos cívicos. As novas descobertas da ciência vieram abalar velhas certezas e abriram caminho à ciênciamoderna. Einstein, uma das figuras mais proeminentes do século, pôs em causa as teoriaspositivistas com a sua teoria da relatividade, arrastando consigo teorias ligadas aoindeterminismo. Outra das descobertas científicas importantes foi a Psicanálise, um campoda psicologia explorado por Sigmund Freud (1856-1939) e pelos seus discípulos Jung eAdler. Na primeir

responsabilidade da Instituição Escolar, e de modo especial do docente. Nesta perspectiva é que a efetivação do planejamento se torna de fundamental importância para a realização de um trabalho pedagógico. Neste sentido, o presente projeto traz um estudo sobre a vida e obra de Anita Catarina Malfatti e o planejamento de uma aula, com tema que perpassam as distintas áreas do conhecimento tendo como ponto de partida a obra de Anita Catarina Malfatti “O Farol”. A partir desta, irá…