Surdo Cidadania

Idade Média os surdos eram tratados cruelmente pela sociedade, sendo desprezados e até sacrificados. Atualmente, como esses surdos são tratados? O que mudou? Justifique. R: Todo este histórico de conflitos fez com que as pessoas surdas se reunissem, formando comunidades e desenvolvessem formas de resistências às políticas públicas voltadas a elas. Esta luta iniciou-se nos espaços escolares reservados, especialmente, para pessoas surdas como escolas especiais e associações de surdos.…

mercado de trabalho é também necessário que a escola desenvolva no aluno suas capacidades, em função de novos saberes que se produzem e que demande um novo tipo de profissional, que o educando obtenha uma formação indispensável para o exercício da cidadania. O ensinar e o aprender envolvem um processo coletivo de troca de experiências e idéias. A educação de jovens e adultos é um programa que demonstra não só na teoria mas também na prática, que é possível mudar os rumos sociais do…

da cultura universal, monolítica. Para Wrigley (1996), a surdez é um 'país' sem um 'lugar próprio'; é uma cidadania sem uma origem geográfica. Ditada pela maioria ouvinte, no caso do Brasil, a cultura brasileira, surdos e ouvintes compartilham uma série de hábitos e costumes, ou seja, aspectos próprios da Cultura Surda, mesclados a aspectos próprios da Cultura Ouvinte, fato que torna os surdos indivíduos multiculturais. Por esse motivo, Skliar (1998: 28) defende que 'é possível aceitar…

Inclusão do colaborador surdo no mercado de trabalho. NTRODUÇÃO Estamos na era da globalização,da proatividade, da competitividade, da evolução galopante da tecnologia. Mas de toda esta “modernidade” que nos faz sentir a nós, seres humanos, quase que pequenos génios, devem fazer parte a igualdade, a cidadania, a tolerância, a diferença, e devem ser ferozmente combatidos o preconceito e discriminação. O artigo 3º da Constituição Federal de 1988, refere que se deve promover o…

nos fundamentos da inclusão educacional, o presente artigo busca destacar a importância da formação do professor na escolarização dos alunos surdos. O tema faz parte de uma série de discussões que está sendo travada em torno do redimensionamento da educação especial e busca reforçar o debate sobre a importância de se compreender a especificidade dos alunos surdos, sua identidade singular e forma própria de assimilar e expressar o mundo. Metodologicamente, foi uma pesquisa bibliográfica.…

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE LINCENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS TURMA LBT07 FELIPE SILVA SÉRIO “RESENHA CRÍTICA DA UNIDADE I DO LIVRO LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS, CULTURA SURDA E CIDADANIA BRASILEIRA ”. BELÉM/PA 2014/02 O ser humano ao longo do seu desenvolvimento apresenta vários contatos com o mundo que vive, primeiro se relaciona com as emoções, afetividades e sensações que constrói de acordo com os contatos que estabelece ao seu redor e

que os surdos realizam para agir no mundo (despertador que vibra, campainha que aciona a luz, etc.) A questão cultural do surdo na construção da sua cidadania envolve questões como diferenças humanas, o multiculturalismo, a construção da identidade, a educação, o desenvolvimento de tecnologias fica bem claro que não há fronteiras entre a cultura surda e a ouvinte, ambas são complementares e convergem para a formação de cidadãos brasileiros. 1.3-ASPECTO SOCIAL A inclusão do aluno…

alunos surdos sejam “incluídos”.Mas para que haja a inclusão efetiva do aluno surdo, é preciso muito mais – apesar da presença do intérprete ser de extrema importância para mediar a comunicação na sala de aula. Para se ter êxito na inclusão e na educação de surdos é necessário: • Desenvolver um ambiente favorável, para que o aluno desenvolva suas potencialidades e seja estimulado a raciocinar. • Desenvolvimento de propostas didático-pedagógicas que despertem o interesse do aluno…

deficiência auditiva, trivialmente conhecida como surdez, consiste na perda parcial ou total da capacidade de ouvir, isto é, um indivíduo que apresente um problema auditivo. É considerado surdo todo o individuo cuja audição não é funcional no dia-a-dia, e considerado parcialmente surdo todo aquele cuja capacidade de ouvir, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese auditiva. A deficiência auditiva é uma das deficiências contempladas e integradas nas necessidades…

AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA SURDOS EM MANAUS Juliana de Lima Gomes [1] Leandro Prestes da Silva [2] Elenise da Costa Sales [3] Núbia Reis Maciel [4] Nataliana de Souza Paiva [5] Resumo Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica a respeito de políticas públicas de inclusão educacional para surdos. O objetivo foi identificar, agrupar e debater a legislação vigente no país, que tem por finalidade garantir ao surdo a inclusão no sistema regular de ensino