Surdo Cegueira

incompreendida por aqueles que a cercam, sendo certas vezes ignoradas e tratadas com indiferença (TELFORD & SAWREY, 1988). Para os autores, a pessoa normal pode fechar os olhos e mover–se na total escuridão e formar algum conceito sobre a natureza da cegueira. O individuo médio já esteve temporariamente prejudicado em termos ortopédicos e conseguiu alguma idéia dos problemas dos aleijados. Entretanto, não se consegue fechar os ouvidos. Mesmos que a inserção de tampões nos ouvidos não…

ensino superior. HIPÓTESES As universidades estão acostumadas com o “padrão” de ter um ensino para pessoas sem alguma deficiência, sem procurar se adaptar a essas pessoas, não tendo e nem formando profissionais capacitados para lidar com surdos. Introdução . O presente trabalho tem como objetivo apontar as dificuldades que as pessoas deficientes auditivas e surdas enfrentam para entrar em uma universidade. De acordo com dados apresentados mais…

PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ALUNOS: Brasília, 20 de Novembro de 2012. ETAPA 1 PASSO 1 Neste artigo pretendeu-se mostrar a importância da comunicação para a educação do surdo, pois a visualização eficaz servirá de estimulo para sua aprendizagem e habilidade. Neste contexto sabe-se das varias dificuldades na aprendizagem escolar e familiar, basicamente encontram-se excluídos da educação formal e informal.…

Geralmente o deficiente auditivo se comunica pela fala e apresenta uma perda auditiva de grau leve ou moderado; Surdez: também é ocasionado por alguma alteração nas estruturas da orelha, ocasionando uma incapacidade em perceber o som. Geralmente o surdo se comunica através da língua brasileira de sinais (LIBRAS) e apresenta uma perda auditiva de grau severo ou profundo. Desta forma, deficiência auditiva é um termo usado para indicar perda de audição ou diminuição na capacidade de…

em posição para discutir resultados e conclusões finais, sou capaz de compartilhar dos experimentos dos primeiros passos tomados ao longo deste caminho, i. e., os primeiros esforços pela pedagogia científica para criar uma educação social para o surdo. O princípio fundamental deste sistema (pedológico), contudo, pode agora ser formulado com complitude e claridade, onde podemos esperar um certo grau de sucesso em nossa tentativa para trazer à luz os fundamentos da nova direção que…

conceito de surdez. É bastante comum ouvirmos as pessoas se referirem ao surdo como "mudo", ou pior, "mudinho", surdo-mudo, deficiente auditivo, entre outros. A maioria dos surdos não apresenta nenhuma deficiência no aparelho fonador, ou seja, seus órgãos internos e externos da fala estão intactos, por isso não podem ser considerados como mudos1. Então por que alguns não falam quase nada ou fala diferente? Todos os surdos vocalizam, algumas vezes produzem sons mais graves, outras vezes…

CAETITÉ- BA 2013 INTRODUÇÃO A educação dos indivíduos portadores de necessidades especiais atualmente, no Brasil, é um desafio. Neste grupo enquadram-se os sujeitos surdos. Muitas inquietações surgem dentro desse campo de pesquisa. Várias são as dificuldades ou problemas que entravam o processo que tenta facilitar a inclusão dos surdos do ponto de vista social. Nesse ponto podemos destacar a falta de comunicação oral, que prejudica sensivelmente o aprendizado desses sujeitos, assim…

meio ambiente, proporcionando o acesso a informações, a educação, ao trabalho, ou seja, uma vida social com qualidade. A Surdocegueira não é necessariamente não possuir os dois sentidos, pois não é em todos os casos que ocorre a surdez total com a cegueira total. Existem vários tipos de surdocegueira, ela pode ser congênita ou adquirida, e também pode ser classificada em nível de linguagem pré-línguistica e pós-líguistica. Uma pessoa surdocega apresenta diversos comportamentos que…

fato é que o número de pessoas surdas matriculadas nas escolas regulares não para de crescer. Segundo os dados do Censo Escolar de 2009, mais de 40 mil alunos com algum tipo de deficiência auditiva - surdez total, perda parcial da audição ou surdo cegueira - estão nas classes regulares de Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA, o que representa 65% dos estudantes com deficiência auditiva do país. E é preciso encontrar meios eficazes para incluir esses alunos e garantir a…

Analise as afirmativas abaixo e coloque S(sim) ou N( não) para os educandos que também compõem a clientela das NEE. ( ) Educandos que apresentam distúrbios acentuados de linguagem. ( ) Educandos que apresentam cegueira e baixa visão. ( ) Educandos que apresentam surdo-cegueira e surdez. ( ) Educandos com impedimentos motores, resultantes de paralisia cerebral, paralisia infantil, tetraplegia etc. ( ) Educandos com altas habilidades / superdotação. A resposta correta…