Surdez Nas Perspectivas Médicas Cultural

Portuguesa e Língua Inglesa Alunos Adalto Angelo Cruz Ra 7988734653 Fernanda da Silva Amorin Ra 8136746832 Marly de Santana Silva Ra 6791411690 Tutor – Anne Caroline Sumário 1- Introdução 2- Etapa 1- texto sobre Surdez 3- Etapa 2 – Atividades Pedagógicas para Surdos 4- Etapa 3-Experiências práticas relacionando com referenciais teóricos 5- Referências Bibliográficas 1-Introdução A regularização da…

Trabalho de Libras Surdez na perspectiva médica, educacional e cultural, sobre a Libras e a Cultura Surda. A cultura, a linguagem e o dialogo são fatores essenciais para o desenvolvimento do individuo. É justamente esta a área comprometida no surdo. A conclusão é que as consequências da surdez ultrapassam as dificuldades comunicativas e atinge todas as áreas do desenvolvimento. Por isso reconhecer o surdo em todas as suas potencialidades é fundamental. O desenvolvimento linguístico…

A surdez nas perspectivas médica, educacional e cultural “A surdez: um olhar sobre as diferenças” do organizador Carlos Skliar feito por Gladis Perlin, uma mulher surda residente em pais latino-americano aponta a questão da identidade surda e suas diversificações, tendo como embasamento teórico a teoria pós-estruturalista, abordando questões bastante importantes sobre a situação dos surdos. Gladis enfatiza como o ouvitismo interage, ou melhor, domina, subordina os surdos, como a…

ACADÊMICOS: CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 RAQUEL L. V. FIORINI – RA: 401325 RAQUEL LINIA SOARES - RA: 402378 ROBERTA JUNGLOS – RA: 387703 ROSINEI GONÇALVES AGUIAR – RA: 386880 SUZANA VERÍSSIMO DA LUZ - RA: 385910 SURDEZ VISTA NO AMBIENTE CULTURAL E SOCIAL PROFa: Dra. LILIAN CRISTINE RIBEIRO NASCIMENTO NAVIRAÍ 16/11/2012 INTRODUÇÃO Este trabalho sobre a disciplina Libras do curso de pedagogia 2º semestre, Universidade…

Resumo Este artigo tem por finalidade apresentar reflexões sobre a surdez e o seu espaço nos diversos ambientes em que ela circula. O espaço familiar, onde se constitui, ou seja, o espaço escolar, onde encontra (ou não) seus pares e constrói significações sobre o mundo que a cerca e na comunidade surda. As pesquisas bibliográficas e as narrativas autobiográficas realizadas ao longo do texto pretendem registrar as trajetórias e caminhos que compõem este Mundo Complexo e…

CAUSA-SINDROME 5 FATORES DE RISCO 6 ATIVIDADES DIRECIONADAS AOS DEFICIENTES AUDITIVOS 9 EXEMPLO 1 10 EXEMPLO 2 11 CONCLUSÃO 13 BIBLIOGRAFIA 15 Introdução Este trabalho procura analisar criticamente a relação entre a surdez, à linguagem e cultura na prática docente. Atualmente o Brasil depara – se com um novo paradigma o da inclusão social dos portadores de necessidades especiais na busca de uma escola para todo, sem separações de sexo, raça, classe…

Sousa RA 69.184168-73 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação do professor-tutor a distância. SANTO ANDRÉ 2013 Sumário 1. Perspectiva médica, educacional e cultural da Libras..................................................................3 2. A história da…

– UNIDERP centro de educação a distÂncia POLO DE aRARAS (sp) TEMÁTICA DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA Libras Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento ARARAS Novembro/2012 Temática da deficiência auditiva Conceito Surdez Conceituar surdez num determinado contexto histórico, social ou educacional não é uma tarefa simples, pois requer conhecimentos dos diferentes graus de perdas auditivas do sujeito, seus relacionamentos com os pares, a forma com ele vê e como ouve…

A surdez em seus aspectos médico cultural e social Desde o princípio da humanidade, a surdez tem sido caso de polêmica, vem sempre acompanhado de preconceitos. O surdo, usuário de língua de sinais, ainda é um desconhecido para a grande maioria dos professores de ensino e tecnológico. Sabem-se muito pouco sobre a surdez e como os surdos se comunicam. Para muitos, a surdez é considerada com deficiência mental, deixando o desafio para os educadores, lingüísticos, profissionais da área…

PEDAGOGIA Disciplina: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Prof. Elisa Helena Meleti Reis Aluno(a): RA: Unidade: BH Atividade (x) Interatividade ( ) ORALISMO O oralismo está fundamentado pela visão clínico-terapêutica da surdez. Nessa perspectiva, a surdez é vista como deficiência, limite e déficit biológico e pode ser minimizada pelo desenvolvimento da função auditiva, que possibilitaria à criança o aprendizado da língua majoritária do país, no caso do Brasil, a língua…