Supletivo Ensino Médio

componentes curriculares em sua estruturação desde o ensino fundamental e médio nas respectivas instituições de ensino sejam elas próprias ou integradas, mantendo assim o perfil do modelo educacional vigente no País. Fator importantíssimo na história da educação a legitimação da inserção de uma educação para Jovens e Adultos de acordo com a Lei 9.394/96, passando a ser uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, usufrui de uma especificidade própria que, como tal

solteiro R: Marco Tulio Cicero nº 35, Jardim Oriente São Jose dos Campos-SP Cep.: 12236-110 Cel.: (12) 81769127/88116806 E-mail: santos.bertier@gmail.com GRAU DE INSTRUÇÃO: 2° ano -Ensino médio – cursando (supletivo ) CURSOS COMPLEMENTARES: - Informática - Escola S.O.S -Montagem de computadores - Escola S.O.S Educação profissional 30 hs. -Manutenção em Micros -Escola…

Da organização e do currículo Relacionado a organização, o ensino médio deve obedecer algumas normas comuns e outros específicas, sua carga horária anual mínima é de 800 horas distribuidas por um mínimo de 200 dias de efetivo trabalho escolar, a duração mínima é de 3 anos. No ensino fundamental a organização é em séries anuais, períodos semestrais ou por ciclos. A avaliação de desempenho do aluno deve ser contínua e cumulativa com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os…

RESUMO O presente trabalho vislumbra uma nova forma de preparação para os jovens e adultos do Estado do Ceará para os Exames Supletivos do Ensino Fundamental e Médio. Essa nova forma vem através da elaboração de cursos preparatórios para a obtenção dos diplomas de conclusão do Ensino Fundamental, para uns, e do Ensino médio para outros, através da modalidade de educação a distância com a Internet e seu ambiente Web. A EAD como é conhecida, já foi suficientemente testada em outros…

LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO JOELITA DE OLIVEIRA NUNES RA1114067 POLO SÃO MIGUEL PAULISTA 2015 - Ambientes Escolares - Colégio Galvão Colégio particular situado na zona leste de São Paulo, bairro Itaquera, atende demanda por possuir grade especifica para o ensino de educação infantil, ensino fundamental I e II, ensino médio e também ensino técnico no período noturno. - Escola…

Diretriz e Bases da Educação Nacional – LDB assegura, no artigo 37, que a Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade destinada a jovens e adultos que não deram a continuidade em seus estudos e para aqueles que não tiveram o acesso ao Ensino Fundamental e Médio na idade própria. Para tanto, assegura gratuitamente aos jovens e adultos, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do aluno, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames. Com

por meio da tecnologia da TV foi, sem dúvida, uma inovação na área educacional. Em 1978, a fundação Roberto Marinho, inicia as transmissões do Telecurso de 2º grau, voltado para preparação para exames supletivos. O projeto Conquista, inaugurado em 1979, produzia telenovelas para ensino supletivo de 5ª a 8ª série do 1º grau e alfabetização de adultos, livros de apoio complementavam o material televisivo; no mesmo ano o Programa de Alfabetização Funcional (PAF/TV) visou à alfabetização de adultos

Resolução CEE/AP Nº 26 DE 15/04/2013 Publicado no DOE em 6 mai 2013 Fixa normas para Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Sistema Estadual de Ensino do Amapá e revoga as Resoluções 35/01 e 30/03-CEE/AP. A Presidente do Conselho Estadual de educação, no uso de suas atribuições e em observância ao instituído na Lei nº 9.394/1996 e de conformidade com as determinações das Resoluções CNE/CEB nº 01/2000, 03/2010, 07/2010 e 2/2012. Resolve: CAPITULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º. A Educação

na Legislação A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino, que perpassa todos os níveis da Educação Básica do país. Essa modalidade é destinada a jovens e adultos que não deram continuidade em seus estudos e para aqueles que não tiveram o acesso ao Ensino Fundamental e/ou Médio na idade apropriada. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), em seu artigo 37º § 1º diz: Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não…

avanços consideráveis no acesso à educação em todos os níveis de ensino no Brasil. O acesso à educação básica está praticamente universalizado, embora o mesmo ainda não ocorra em relação à permanência e conclusão do ensino médio. Todavia, com a expansão das matrículas no ensino fundamental e a melhoria do fluxo, o número de alunos que ingressam no ensino médio passou a crescer de forma acelerada. Entre 1991 e 2011, a matrícula no Ensino Médio no país mais que dobrou, passando de 3,8…