Supletivo Ensino Médio

escola é estar excluído da sociedade. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que inclui. Por quê? Porque representa uma nova oportunidade de escolarização àquelas pessoas que não tiveram acesso à escola ou não conseguiram dar prosseguimento aos estudos no tempo regular. A Educação de Jovens e Adultos compreende o processo de alfabetização e de escolarização, em cursos ou exames supletivos nas etapas fundamental e média, consideradas constitucionalmente como um…

reformas que beneficiaram de maneira marginal os pobres. A característica de dualidade do sistema educacional manteve-se no decorrer dos anos. A partir do final dos anos 80, verificaram-se esforços para a ampliação do número de matrículas no ensino fundamental e médio, junto ao combate ao analfabetismo como metas de política governamental. No entanto, o aumento no número de matrículas não veio acompanhado de manutenção ou crescimento na qualidade educacional. …

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TRABALHO DE PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO E PROJETO Aluno(s): WAGNER BENEDITO DE OLIVEIRA BALDO POLO ARARAS 2014 RA 1404975 Trabalho de Prática de Ensino: Observação e Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP do curso de História, como um dos disciplina. requisitos de avaliação na Sumário RELATO OBSERVAÇÃO…………………………….…………4 1.INTRODUÇÃO………………………………………...……….4 1.1.Ambientes Educativos Escolares……………………………..4 1.2.…

o quanto a EJA é uma promessa de qualificação de vida para todos inclusive para os idosos, que muito têm a ensinar para as novas gerações. Devido estudos realizados e questões levantadas em aula, podemos dizer que nos últimos anos os sistemas de ensino desenvolveram esforços de propiciar um atendimento mais aberto a adolescentes e jovens no que se refere a escolaridade obrigatória, a iniciativas de caráter preventivo para diminuir a distorção idade/ano. A EJA é uma categoria…

vida e de fruição do tempo livre, e ampliar suas oportunidades no mercado de trabalho, a educação de jovens e adultos deve compreender no mínimo, a oferta de uma formação equivalente às oito séries iniciais do ensino fundamental. De acordo com a Carta Magna (art. 208, I), a modalidade de ensino, educação de jovens e adultos, no nível fundamental deve ser oferecida gratuitamente pelo Estado a todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria. Trata-se de um direito público subjetivo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO DO CURSO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA. 5 4 AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA. 6 5 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 8 APÊNDICE A – Foram utilizados vários artigos na internet para confeccionar

O ensino EJA tem o intuito de atrair através da sua educação básica os indivíduos que não tiveram como estudar, devido problemas financeiros ou até mesmo dificuldade de chegar a uma escola, pela distância ou até mesmo pela falta de condução, então se prejudicaram sem terminar o ensino fundamental ou em alguns casos o ensino médio. O surgimento da EJA se deu por intermédio dos jesuítas no período do Brasil Colônia via catequização do povo. E foi pelas mobilizações de setores do Estado e…

SELEÇÃO UNIFICADA/SiSU PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS NÃO OCUPADAS NOS CURSOS PRESENCIAIS DE GRADUAÇÃO DA UFRPE - SEDE, UAG E UAST, PROCESSO SELETIVO 1º E 2º SEMESTRE/2015 A Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE através da Pró-Reitora de Ensino de Graduação PREG, no uso de suas atribuições, TORNA PÚBLICO o presente Edital, complementar ao Edital nº 03/2015 de 12 de janeiro de 2015, publicado em DOU no dia 16 de janeiro de 2015, que tratará da ocupação das vagas remanescentes…

L.D.B 4024/61 L.D.B 5692/71 L.D.B 9394/96 TÍTULO I Dos Fins da Educação CAPÍTULO I Do Ensino de 1º e 2º graus TÍTULO I Da Educação Art. 1º A educação nacional, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por fim: a) a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; b) o respeito à dignidade e às