Supervisão Escolar Em Creches

Construindo uma Creche Introdução O presente trabalho está focado no mapeamento das creches municipais e estaduais e sua identificação através de uma legenda que permite a aplicação de estudos quanto ao seu raio de abrangência em relação as AEIS - Áreas Especiais de Interesse Social, que são porções de território do município, destinados prioritariamente à recuperação urbanística e ambiental, à regularização fundiária e à produção de habitação de interesse social (HIS) que atenda a…

emocional, intelectual, moral e social, a ampliação de suas experiências, bem como estimular o interesse da criança pelo processo do conhecimento do ser humano, da natureza e da sociedade. Art. 3º. A Educação Infantil será oferecida em: I – creches ou entidades equivalentes para crianças de até 3 (três) anos; Criado pelo Governo Municipal – Lei nº. 7.947 de 17 de outubro de 2007 Sede – Avenida Pelinca, nº. 322 – Campos dos Goytacazes – RJ. Tel.: (22) 27253248…

1. Como você se tornou diretor(a)? Qual sua formação? Fale um pouco do seu percurso profissional. 2. Há quanto tempo você trabalha nesta creche/pré-escola? Qual sua história nesta instituição? Que funções você já assumiu? 3. Descreva um pouco a rotina do seu trabalho. Quais as principais funções de um(a) diretor(a)? Você faz algum planejamento e registro escrito das suas atividades? 4. Descreva esta instituição: número de crianças atendidas, número de professores e funcionários, estrutura

trabalha na escola e qual a sua área de formação? Quais são as atividades ligadas à rotina escolar que você considera mais importante? E por fim, O que você gostaria que fosse diferente dentro do espaço escolar? Este tipo de trabalho é de suma importância para o aluno do curso de pedagogia, pois ao conhecer o ambiente escolar e conversar com a pedagoga trará uma noção de como será sua vida profissional no ambiente escolar, deixando motivado o mais para com essa pratica. REFERENCIAL…

Gerais: IV Relatório Final: a-) Critérios V Casos de dispensa de estágio: VI Avaliação: VII Textos para orientação de estudos ao desenvolver o relatório 1. Serviços de alimentação coletiva 2. Área de pesquisa 3. Creche e merenda escolar I Objetivos Gerais: - Possibilitar ao aluno o contato com a realidade do mundo do trabalho vivenciando situações concretas de trabalho; - Proporcionar a prática das funções do…

O Papel da Educação Especial nas Creches: da prevenção à estimulação com atividades de livre escolha. * Ana Paula Martinez Universidade Federal de São Carlos Faculdade Anhanguera Uniderp Resumo A Educação Especial visa o atendimento e a promoção do desenvolvimento de indivíduos que não se beneficiam significantemente de situações tradicionais de educação, por…

A dinâmica familiar de mais ou menos 60 anos atrás não considerava a creche como dentro da rotina das famílias. A necessidade da mãe sair para trabalhar e contribuir na renda familiar, transformou os arranjos familiares, e as creches passaram a ser consideradas como um suporte para àquelas que não tinham com quem deixar seus filhos. (OLIVEIRA, Z. M. R. A creche no Brasil: mapeamento de uma trajetória. Revista da faculdade de Educação, 14 (1): 43-52, 1988) O fator mais importante foi a…

da prefeitura, sendo nossa empresa uma creche conveniada a prefeitura de Palmas. Justificativa Sabe-se que a cada dia a mulher tem ingressado cada vez mais no mercado de trabalho, mas não tem deixado de lado o sonho de ser mãe. A lei oferece as mães um período para que a mãe cuide de seus filhos durante seis meses, mas após esse período há um receio das mães em deixar seus filhos, com qualquer pessoa ou creche, por isso decidimos criar uma creche. Sabe-se também que…

1 INTRODUÇÃO O trabalho sobre a Obesidade Infantil No Âmbito Escolar foi realizado no intuito de vivenciar a importância do primeiro contato da criança obesa dentro de uma instituição de ensino. A observação foi realizada em uma creche-escola no centro da cidade de Juiz de Fora que atende as crianças desde a fase da pré-escola até a alfabetização. A escola é um ambiente onde todo indivíduo inicia o seu aprendizado e começa a vivenciar e se comportar em sociedade. Essa experiência primeira acaba

Brasil. Buscando-se a aproximação de objeto de estudo tão complexo, procura-se situar o lugar das políticas e dos programas atuais, de âmbito federal, dirigidos à criança de 0 a 6 anos de idade, especialmente daqueles que se referem ao atendimento em creches e pré-escolas, bem como analisar alguns desafios impostos pelo Plano Nacional de Educação no que tange à educação infantil. Este trabalho serve-se de dois estudos anteriores. O primeiro foi desenvolvido no âmbito da pesquisa…