Supervisão escolar

Supervisão educacional e a educação infantil: uma interlocução de ações para a infância Laila Azize Souto Ahmad* Cleonice Maria Tomazzetti** Resumo Este estudo compõe parte de uma pesquisa monográfica desenvolvida no Curso de especialização em Supervisão Educacional, pelo Centro Universitário Franciscano (Unifra), na cidade de Santa Maria, RS. Com a pesquisa, buscou-se estudar questões acerca da evolução histórica, pela qual foi se constituindo o papel do supervisor educacional dentro da escola, e a interlocução deste ante as práticas de gestão na educação infantil. O objetivo geral da pesquisa consiste em analisar o processo de gestão da educação infantil mediante revisão teórica que perceba o supervisor educacional como agente participante e articulador desse processo, nessa etapa da educação básica. A problemática do estudo se configurou na tentativa de compreender qual a função que o supervisor educacional desempenha e é identificada no processo de gestão da educação infantil. A metodologia da pesquisa consiste em uma abordagem qualitativa, pesquisa bibliográfica, e, como procedimento de coleta de informações, análise documental. Algumas das referências que embasaram o estudo foram: Brasil (1996); Ferreira (2000, 2007); Medina (2002); Libâneo (2004, 2005); Lima (2005); Brasil (2006); Santos (2006), entre outros. Percebeuse que o supervisor educacional tem um papel efetivo e relevante dentro do contexto da educação infantil, uma vez que funciona…

FMI Supervisão: Para manter a estabilidade e prevenir crises no sistema monetário internacional, o FMI analisa as políticas de cada país, bem como a evolução econômica e financeira do plano nacional, regional e mundial, por intermédio de um sistema formal denominado supervisão. Nos termos do quadro de supervisão, o FMI presta assessoria a seus 188 países membros, incentivando-os a adotar políticas que promovam a estabilidade econômica, reduzam a vulnerabilidade a crises…

co-participante da Direção, constitui-se elemento de apoio e incentivo ao processo educativo. Art. 9º São atribuições do Diretor: I - zelar pela consecução dos fins e objetivos do colégio, garantindo relações solidárias, em clima propício à evangelização; II - cumprir e fazer cumprir a legislação de ensino e as determinações da mantenedora e deste Regimento; III - representar oficialmente o colégio ou fazer-se representar; IV - superintender os atos escolares que dizem respeito à…

GERÊNCIA DE ENSINO ESPECIAL SUPERVISÃO PEDAGÓGICA ENTREVISTA/SONDAGEM INICIAL – PROFESSOR DE AEE Unidade Educacional: __________________________________________ E-mail: ______________________________________________ Professor de AEE:__________________________________________ E-mail: __________________________________________________ Aluno (a):_________________________________________________ Deficiência:_______________________________________________ Mês:…

e comportamental de forma robusta e válida Internacionalmente. Instituição: Nokia Academy Global Informatica I Pacote Office (Intermediário), Internet. Instituição: Senai - Guarulhos - SP Informática II Montagem, Manutenção, Instalação de Programas e Configuração de Sistemas. Instituição: Senai - Guarulhos - SP Formação de Multiplicadores I Treinamento para instrução de postura, atividades e funções de multiplicador Instituição: Atento do Brasil Técnicas de Negociação I,…

soberania dos Estados Membros. No entanto, o pilar económico da UEM não acompanhou o processo de integração monetária. Foi um período onde se verificou incumprimento das regras de disciplina orçamental, subestimação da importância da estabilidade financeira e da supervisão bancária, e adiamento da prossecução dos objetivos de competitividade e de redução dos desequilíbrios na balança corrente. Nesta fase, foram desvalorizados os elementos de vulnerabilidade e as fragilidades no…

1. Introdução Reunidos na cidade suíça de Basiléia, em 1988, líderes globais definiram, pela primeira vez, regras que seriam impostas a todos os bancos do mundo para dar mais segurança ao sistema bancário, através de exigências mínimas de capital para as instituições financeiras com ênfase em suportar riscos de créditos. Desde então, as regras evoluíram acompanhando as mudanças do setor bancário e foram ajustadas conforme os agentes reguladores, sempre com o objetivo de evitar…

estimular a cooperação monetária global, proteger a estabilidade financeira, facilitar o comércio internacional, promover altos níveis de emprego e crescimento econômico sustentável e reduzir a pobreza em todo o mundo. Fundado em 1945, o FMI é administrado pelos governos de seus 188 países membros ― quase todos os países do mundo ― aos quais presta contas. Por que o FMI foi criado e como ele trabalha O FMI, também conhecido como o “Fundo”, foi concebido em julho de 1944 numa…

crises no mercado financeiro mundial deste a década de 1970, com a falência de diversos bancos e instituições financeiras, surgiu a necessidade de uma supervisão neste setor mais arrogada, que com o passa dos anos a necessidade de instrumentos mais rígidos é evidente, por causa da evolução das técnicas usadas pelas empresas bancarias para aumentar sua taxa de rentabilidade, através de novos segmentos de mercado e facilitadores na concessão de credito de alto risco. O acordo de Basiléia…

capital; supervisão; e transparência e disciplina de mercado. O primeiro pilar trata do requerimento de capital mínimo e monta uma matriz de classificação de crédito externo contra o quais, certo nível de capital deve ser mantido. A taxa mínima de capital de 8% foi mantida nesse segundo acordo. As inovações ocorreram basicamente em relação aos riscos considerados e às formas de mensuração do mesmo e de cálculo do capital mínimo a ser mantido. Os riscos de crédito e de mercado já eram…