Questionário de investigação

1. Como você se tornou diretor(a)? Qual sua formação? Fale um pouco do seu percurso profissional. 2. Há quanto tempo você trabalha nesta creche/pré-escola? Qual sua história nesta instituição?
Que funções você já assumiu?
3. Descreva um pouco a rotina do seu trabalho. Quais as principais funções de um(a) diretor(a)?
Você faz algum planejamento e registro escrito das suas atividades?
4. Descreva esta instituição: número de crianças atendidas, número de professores e funcionários, estrutura física e história do nome e da fundação da instituição.
5. Qual o Projeto Político Pedagógico desta instituição? Como e por quem ele foi elaborado?
6. Há um currículo norteador do trabalho docente? Por quem e como ele foi elaborado?
7. Há outros documentos para a organização e o funcionamento da instituição, tais como Plano Escolar, Plano Anual de Atividades dos docentes, Regimento Interno, etc.? Qual a importância de cada um deles?
8. Qual o procedimento de matrícula dos alunos novos? Há fila de espera? Há seleção? Quais os critérios? Há preocupação da instituição em ampliar o atendimento e receber todas as crianças que buscam a creche/pré-escola?
9. Como se dá a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais? Quais os desafios e soluções possíveis?
10. Descreva a equipe de professores que aqui trabalha? Quais os maiores dificuldades na formação desta equipe? Há professores suficientes para o número de crianças atendidas?
11. Como é a relação com a comunidade e as famílias atendidas?
12. Educar crianças pequenas implica em muitas ações de cuidado (alimentação, higiene, sono e segurança). Como você vê a relação entre cuidar e educar no trabalho do professor(a)?
13. O que você acha que é avaliar na educação infantil? De que forma as crianças são avaliadas?
Quais são os tipos de avaliação? Quais instrumentos são utilizados?
14. Quais os maiores desafios e dificuldades que você enfrenta no seu dia-a-dia de trabalho?
Quais estratégias você usa para