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LUIZA COELHO DE SOUZA ROLLA LIDERANÇA EDUCACIONAL: UM DESAFIO PARA O SUPERVISOR ESCOLAR Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientadora: Profa. Dra. Délcia Enricone Porto Alegre 2006 DEDICATORIA Dedico este trabalho a todas as pessoas que ajudaram a construí-lo: À Profª Drª Délcia Enricone por acreditar que eu conseguiria; Aos meus filhos pela compreensão da presença ausente; Aos meus pais pela capacidade que me deram para superar as dificuldades; Aos meus irmãos pelo incentivo, apoio e por não terem dúvidas de que no fim tudo daria certo; Ao César pela leitura possibilidade de aprender juntos. crítica e pela AGRADECIMENTOS À Profª Drª Délcia Enricone por ter lutado para que eu conseguisse cursar o Mestrado e concluí-lo; Ao Irmão Urbano Zilles por ter sido sensível aos meus pedidos; À minha irmã Cláudia que possibilitou a realização das entrevistas; Aos dez professores entrevistados que dispensaram seu tempo de descanso para que eu pudesse dar andamento a esta pesquisa; À Jaqueline Maissiat que abdicou de seu descanso para olhar criticamente minha produção e pela autoconfiança que ela me devolveu; A minha família maravilhosa (filhos, pais, irmãos, sobrinhos, avó, tios e tias, primos e primas) que, não podendo

MÓDULO PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos…

UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Através da leitura do texto e com uso de dicionário, conceitue a palavra supervisão. Supervisão é a ação e o efeito de supervisionar, isto é, fazer a inspeção de um trabalho ou de uma tarefa realizado/a por outra pessoa. Quem supervisiona encontra-se numa posição de superioridade hierárquica, uma vez que tem a capacidade ou a faculdade de determinar se a ação supervisionada está ou não a ser executada…

............................................................... 9 2.6- Percurso metodológico 10 2.7- Recursos 11 Cronograma de atividades 2.8- Avaliação 12 3- Referências bibliográficas 13 4- Considerações finais 14 Introdução O tema Trabalho em Equipe na supervisão escolar é amplo e ao mesmo tempo complexo envolvendo vários tópicos a serem abordados tais como: a questão do desenvolvimento dos membros, reuniões, momento de reflexão…

FUNÇÕES E PRÁTICAS DA SUPERVISÃO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Através da leitura do texto e com uso de dicionário, conceitue a palavra supervisão. R. A palavra Supervisão no dicionário esta relacionada ao ato de supervisionar de ter uma visão sobre um todo, de observar, de orientar e de acompanhar o desenvolver de uma ação. Supervisão etimologicamente significa visão sobre. Assim a supervisão educacional significa uma visão sobre todo o processo educativo, buscando…

1. Dados de identificação O estágio supervisionado em supervisão, será realizado na escola Professor Luiz Rogério de Souza, situada à rua Abaré S/Nº-, no bairro da Gleba “C”, na cidade de Camaçari, no turno Vespertino no período de 07/03/06 á 27/04/06 das 13:10 ás 17:10 horas, em trio pelas discentes / estagiárias: Giselda Reis Gomes,Marta Cajazeira Figueiredo e Rita Maria dos Santos, do curso de Pedagogia com Habilitação em matérias Pedagógicas e Supervisão na Escola e na Empresa,…

DE INTERVENÇÃO ESTÁGIO BÁSICO EM PSICOLOGIA ESCOLAR II: COLÉGIO DE ORIENTAÇÃO E ESTUDOS INTEGRADOS- COESI ARACAJU/SE 2014 KÍVIA CARDOSO FERREIRA PLANO DE INTERVENÇÃO- PSICOLOGIA ESCOLAR COLÉGIO DE ORIENTAÇÃO E ESTUDOS INTEGRADOS - COESI Plano de Intervenção apresentado ao Curso de Psicologia, sob orientação e supervisão da Profª. Msc. Hortência de Oliveira como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina de Estágio…

.............11 iii 1 INTRODUÇÃO O relatório a seguir corresponde ao Estágio I voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador, Supervisor e Professor. O mesmo foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr° Inácio de Souza Moita, localizado na Rua D, Quadra Norte 09, Lote Especial, Km 07, CEP 68.504-030, cidade de Marabá, Estado do Pará, um bairro de comunidade carente, onde as pessoas envolvidas no…

e o trabalho do gestor escolar.Rio de Janeiro,RJ:DP&A,2001 Liderando e Motivando a equipe escolar O capítulo em questão nos apresenta o desafio de um professor em assumir, como diretor, uma instituição que se encontrava em estado de total abandono, onde a desmotivação tomava conta da equipe de trabalho, o rendimento escolar estava em baixa e com isso, a escola já não era mais tão bem vista como em tempos passados. Surge então a preocupação deste professor em resgatar a motivação do…

Mestrando Rui Miguel Lourenço Martins Carvalho Aparício [pic] Mestrado em Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores Supervisão Organizacional e Liderança - Reflexão Professora: Professora Doutora Ana Paula Silva Lisboa Julho de 2012 ÍNDICE |Introdução |4 | |Supervisão e liderança …