Alfabetização do brasil

UNIDADE 1

FUNÇÕES E PRÁTICAS DA SUPERVISÃO

Questões obrigatórias para o dossiê

1. Através da leitura do texto e com uso de dicionário, conceitue a palavra supervisão.
R. A palavra Supervisão no dicionário esta relacionada ao ato de supervisionar de ter uma visão sobre um todo, de observar, de orientar e de acompanhar o desenvolver de uma ação. Supervisão etimologicamente significa visão sobre. Assim a supervisão educacional significa uma visão sobre todo o processo educativo, buscando uma melhoria do processo de ensino e aprendizagem.

2. Comente o Art. 2º do projeto da lei nº 4.412, de 2001 expondo seu ponto de vista sobre o conteúdo. R. O profissional de supervisão educacional pode agregar suas ações em três dimensões: uma voltada para o interior da escola, quando o supervisor coordena e promove processos pedagógicos junto aos professores e alunos; outra dimensão se dá em relação à comunidade escolar, principalmente às famílias dos alunos, buscando promover sua integração com a escola; e a terceira refere-se à articulação externa, seja com os sistema educacional, seja com outros setores da comunidade

3.Proponha alternativas, além das citadas no item 7.3 desta unidade, que possam colaborar na solução dos problemas da supervisão escolar. R.
Professores compromissados com a educação.
Uma formação continuada para professores e os demais profissionais na área da educação.
Projeto pedagógico interdisciplinar

4.Como a supervisão era vista na Grécia Antiga? R. Era considerada treinamento para estudantes e que na Idade Média era enviado às escolas um professor, percebido pelos demais como alguém que controlava as atividades a fim de garantir que aspectos morais e religiosos da instrução fossem desenvolvidos.

5.Na lei 4.412/2001, regulamenta o exercício da profissão de supervisor educacional e dá outras providências. No Art. 4º são atribuídas algumas funções ao supervisor educacional. Quais são elas?
R.