Supervisão Escolar E A Gestão Publica

-76202857543103809525 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONALDISCIPLINA: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E GESTÃO DE CURRICULOS PROFESSORA: CRISTIANE NOEL SOUZA DA CRUZ ALUNAS: ANA LUCIA BARBOSA CORTES LUIZ JULIANA OLIVEIRA DA CRUZ LÍVIA CARVALHO DA FONSECA RESENDE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO APRESENTADO À DISCIPLINA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E GESTÃO DE CURRÍCULOS MINISTRADA PELA PROFESSORA CRISTIANE NOEL SOUZA DA CRUZ O presente

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL Os novos caminhos para o desenvolvimento do educando – Uma análise do Projeto de Aceleração no Município de Restinga Sêca - RS ARTIGO Mirta Liziane Wollmann Restinga Sêca, RS, Brasil 2011 Os novos caminhos para o desenvolvimento do educando – Uma análise do Projeto de Aceleração no Município de Restinga Seca - RS por …

identidades docentes, e as formas de gestão escolar, agora orientadas pelo gerencialismo (Oliveira 2007; Hypolito 2010ª). Argumentos principais que utiliza para justificar a(s) tese(s) Texto São as novas configurações, restruturação do trabalho docente, gerencialismo, e as políticas de responsabilização. Argumentos complementares para justificar a(s) tese(s) Texto 1. Segundo o autor, na virada do século XIX para XX a escola passou, do ponto de vista da organização escolar, de uma…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Campo Grande-MS, Junho de 2014. Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Acadêmicos/RAs: Cristiane Maria Da Silva; 296503 Daniela Rocha Rodrigues; 297756 ElthonRasselem Cardozo; 305111 Karina Da Silva Flores; 297764 ATPS da Disciplina FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, ministrado pela professoratutora presencial ADOLMIRA DA CUNHA…

Curso: Pós-Graduação Em Gestão Supervisão e Orientação Escolar Professor: Frank de Sousa santo Disciplina: Princípios e Métodos da Gestão Escolar Alunas: Aurilene Silva Bezerra, Antonia Claudia Morais Feitoza e Luciene Dos Santos Silva Este trabalho é o fichamento de um artigo da autoria de Helen Danyane soares Caetano Souza e Elenita Jacinto Vasconcelos, sobre o Processo Histórico de Constituição da Gestão Escolar Brasileira, apresentado à disciplina princípios

elaboração da proposta orçamentária anual, no âmbito de suas respectivas esferas governamentais de atuação; * Supervisionar a realização do censo escolar anual. Controle Social: O controle social é a participação da sociedade civil no planejamento, execução, acompanhamento e avaliação, e fiscalização de um programa O controle das contas públicas pelos cidadãos: "qualquer cidadão, partido político, associação ou sindicato é parte legítima para, na forma da lei, denunciar…

massas um instrumento para mudar o poder político e derrotar as oligarquias rurais. c. o educador vê a educação como crescimento, crescimento como vida. Define currículo como o conjunto de atividades nas quais as crianças se engajarão em sua vida escolar. d. o educador vê a educação como crescimento, sobretudo crescimento nacional. Viu na educação das massas um instrumento de progresso social e econômico para o país. e. o educador vê a educação como crescimento, sobretudo…

Disciplina – Gestão de Cursos a Distância Turma: Confins/2011. Grupo 08 Tutor(a): Djalma Mandu de Brito Aluno(a): Silvia Suely Amaral de Souza PROGRAMA GESTAR II A sociedade contemporânea passa por um momento onde as mudanças são muitas e muito rápidas. No campo da ciência pesquisadores passaram a buscar novos paradigmas para fazer a leitura da complexidade da realidade. No plano tecnológico, novidades influenciam no ritmo de vida e alteram as relações entre as pessoas. Na…

Preâmbulo A autonomia é a faculdade reconhecida ao agrupamento de escolas ou à escola não agrupada pela lei e pela administração educativa de tomar decisões nos domínios da organização pedagógica, da organização curricular, da gestão dos recursos humanos, da ação social escolar e da gestão estratégica, patrimonial, administrativa e financeira, no quadro das funções, competências e recursos que lhe estão atribuídos. Decreto – lei nº 75/2008, alterado pelo Decreto-Lei nº137/2012 O…

CARACTERISTICAS GERAIS DO SISTEMA EDUCACIONAL Níveis e modalidades de ensino Educação Básica De acordo com o art. 21 da lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), a educação escolar compõe-se de: Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Educação superior. A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Ela pode