Supervisor Educacional Respeito Meio Ambiente

CARACTERIZAÇÃO, OBSERVAÇÃO, ENTREVISTAS..............................................................4 PROJETO DE AÇÃO.............................................................................................................5 5.1 Meio Ambiente as Pessoas e o Lixo.............................................................5 5.2 Justificativa .................................................................................................5 …

CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Lais dos Santos Caldari TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Lais dos Santos Caldari R.A.1158382807 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES…

ininterrupta para novas atitudes, e assim, ser um formador consciente do seu papel. Portanto, é necessário lançarmos diversos olhares em direção a ação da supervisão nos seus diversos momentos. Palavras-chaves: Formação de professor, ação pedagógica, Supervisor Escolar, Mundo do trabalho. “No sonho, o ideal, a utopia, o que se deseja, imagina, espera. Na transformação. O que se revê e…

Unidos. No contexto de busca de maior autonomia, o Brasil consegue se desenvolver como uma liderança – disse Ayerbe. Por sua vez, o professor Ângelo Segrillo, da Universidade de São Paulo (USP), ressaltou o espaço político que o Brasil pode obter por meio de seu relacionamento com a Rússia, que integra o grupo dos Brics com Brasil, China, Índia e, mais recentemente, a África do Sul. Na opinião do professor, que viveu em Moscou, a Rússia pode ser considerada o país mais receptivo do…

ORIENTADOR EDUCACIONAL – SEU REAL PAPEL NA ESCOLA Cristiane Tomacheski 1 Resumo: Este artigo tem como objetivo mostrar o real papel do Orientador Educacional dentro da instituição escolar que, por um longo tempo, está sendo distorcido, quando apenas acontece o assistencialismo familiar, o atendimento de situações emergenciais ao invés do trabalho que, realmente, deveria ser realizado por este profissional, ou seja, trabalho de ação preventiva e de melhor integração entre…

Diversidade, o trabalho do pedagogo no espaço educativo. Prof. Lilian Salete, Daniele Fioravante,Fábio e Vilze Vidotte Costa Irecê 2011 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de investigar a respeito da prática pedagogo, suas inquietações, bem como sua identidade profissional no contexto escolar. Por isso, a reflexão sobre a ação do Pedagogo segue o percurso histórico quanto à sua formação acadêmica no Curso de Pedagogia, sua…

normas, valores e aspectos sociais pelo qual pessoas vivem e proporcionam meios de se organizarem em ambientes de trabalho, familiar, cultural e social. Acredito que a organização não acontece de maneira isolada, e sim para envolver membros de um meio social a que se destina tal organização com o fim de melhor estruturar a interação uns com os outros no ambiente de convívio, seja este no trabalho, nos espaço educativo, no ambiente familiar e na socialização cultural. 1b) Gilberto…

TURMA 2007 EXPEDIENTE Reitoria André Luiz de Matos Gonçalves Pró-Reitoria de Graduação Geraldo da Silva Gomes Diretoria de EaD e Tecnologias Educacionais Denise Sodré Dorjó Diretoria de Ensino Fabíola Peixoto de Araújo Secretaria Acadêmica Daniela Gomes Coelho Moreira Coordenadoria de Curso Elizângela Glória Cardoso Gestão do Estágio Alessandra Ruita Santos Czapski Equipe de Estágio Amanda Elisa Vaz Eliana Ferreira Barbalho Ezunildes Aquino R. Lima Iolanda Alves V.…

os princípios orientadores relativos à formação básica do Pedagogo em nível nacional. - sólida formação teórica, inter e transdisciplinar sobre o fenômeno educacional e seus fundamentos históricos, políticos e sociais, promovendo a articulação e domínio dos saberes para a compreensão crítica da sociedade brasileira e da realidade educacional, e ainda, a apropriação do processo de trabalho pedagógico; - interação teoria e prática, que resgata a práxis da ação educativa, como elemento…

Luterana do Brasil, na modalidade E a D, foi realizado o estágio curricular que tem como objetivo inserir o aluno no exercício profissional em instituições educacionais, de modo que estreite as relações entre a teoria e a prática, consideradas as seguintes áreas de atuação: educação infantil, ensino fundamental dos anos iniciais e gestão educacional. Além disso, o estagio busca de modo especifico, com o objetivo de efetivar o aprofundamento teórico-prático do estudante do curso de…