Superdotado

superdotados e talentosos resultam em três conjuntos de traços, que denominou o "Modelo dos Três Aneis", o qual é usado como referência por diversos especialistas na identificação dos alunos Portadores de Altas Habilidades Superdotação. A seguir, apresentamos os traços dos 3 Aneis: 1) HABILIDADE ACIMA DA MÉDIA EM ALGUMA ÁREA DO CONHECIMENTO 2) ENVOLVIMENTO COM A TAREFA 3) CRIATIVIDADE O pesquisador entende a "superdotação" como uma "condição" ou "comportamento", que pode ser…

Conceito de superdotado Denomina-se superdotado o indivíduo que demonstra uma inteligência acima da média, em desempenhos de natureza física e intelectual, em determinada área específica da atividade humana ou em várias áreas. Um atleta, um escritor, um artista plástico, um filósofo ou um cientista pode ser um superdotado e até tido por um gênio, embora não haja um entendimento preciso do que seja genialidade. Poder-se-ia, no entanto, conceituar o gênio como o indivíduo que, além de…

10 MITOS E VERDADES SOBRE SUPERDOTADOS Quando pensamos em um superdotado pensamos em um menino, de classe média alta, magrelo e míope. Imaginamos uma grande habilidade intelectual, excelentes notas e um futuro brilhante. Certo? Mas será que é por aí? Conversamos hoje com o Neurologista Leandro Teles (formado e especializado pela USP) para identificar o que é MITO e o que é VERDADE em relação às pessoas com elevada habilidade cognitiva. Leia e surpreenda-se. 1- A Superdotação é um…

desenvolvimento da criança superdotada, a percepção dos professores sobre alunos superdotados e as suas característicassócio-emocionais. 2. OS SUPERDOTADOS OU PORTADORES DE ALTAS HABILIDADES 2.1. Conceitos e principais particularidades Superdotados ou portadores de altas habilidades são aquelas pessoas que possuem um grau de habilidade significativamente maior do que a maioria da população. Os superdotados geralmente possuem grande facilidade e rapidez para aprender,…

bibliográfica foi possível concluir que muitos alunos superdotados passam despercebidos, sofrendo com problemas de aprendizagem e de relacionamento no ambiente escolar e familiar, esse fato se dá principalmente por falta de conhecimento do perfil do superdotado, além de mitos e idéias errôneas existem sobre a criança superdotada. Ao longo deste estudo, procurou-se estabelecer a identificação e destacar o papel da escola e dos familiares do superdotado, considerando o valor do contato…

educacional do Brasil, o atendimento ao superdotado teve início com a professora Helena Antipoff na década de 50, do século XX, que recebia grupos, dos então chamados bem-dotados, em uma fazenda onde desenvolvia atividades multidisciplinares durante as férias escolares. A professora Helena percebia que os Superdotados necessitavam de consideração especial no lar, na escola e na sociedade. Após meio século, entretanto, apesar de ser considerado superdotado, a sociedade educacional não…

2. INTRODUÇÃO......................................................................................................05 2. CONHECENDO OS MAIS CAPAZES..................................................................08 2.1 SENTIMENTOS E EMOÇÕES DO SUPERDOTADO........................................10 2.2.PROFESSOR: APRENDENDO A INCENTIVAR O APRENDIZADO.................12 2.2.1 MATERIAIS E RECURSOS TECNOLOGICOS PARA FACILITAR A…

EDUCAÇÃO DE ALUNOS SUPERDOTADOS /ALTAS HABILIDADES LEGISLAÇÃO E NORMAS NACIONAIS LEGISLAÇÃO INTERNACIONAL 2010 ESTUDO EDUCAÇÃO DE ALUNOS SUPERDOTADOS/ALTAS HABILIDADES LEGISLAÇÃO E NORMAS NACIONAIS LEGISLAÇÃO INTERNACIONAL - América do Norte (EUA e Canadá) - América Latina (Argentina, Chile, Peru) - União Européia (Alemanha,Espanha,Finlândia,França) Aparecida Andrés Consultora Legislativa da Área XV Educação, Cultura e Desporto ESTUDO FEVEREIRO/2010 Câmara dos…

78 R.R. MAIA-PINTO & D.S. FLEITH PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE ALUNOS SUPERDOTADOS TEACHERS’ PERCEPTION ABOUT GIFTED STUDENTS Renata Rodrigues MAIA-PINTO1 Denise de Souza FLEITH2 RESUMO Esse estudo investigou a percepção do professor de ensino fundamental e de educação infantil sobre o aluno superdotado. Questionários foram aplicados em um grupo de 41 professores de escolas particulares e públicas de Brasília. Uma abordagem qualitativa foi usada nesse estudo. Procedeu-se a…

aspectos relacionados à educação do Superdotado vêm sendo discutido por estudiosos de inúmeras áreas, resultando em publicações sobre o assunto em especial nos Estados Unidos, Canadá, Alemanha e Holanda. Apesar do crescente interesse, percebe-se que esta é uma área altamente polêmica, que atrai muitas controvérsias e preconceitos. A título de exemplo, no Brasil, assim como em outros países, se faz comum questionar a necessidade de programas especiais para o superdotado, argumentando-se…