Sujeito O Protagonista Que Realiza A Ação Objeto

provoca no leitor um trabalho. Isso decorre na medida em que o texto apresenta uma estética da desconstrução, operando com o descentramento do sujeito. Além disso, trata-se de uma narrativa que convida o receptor e aponta-lhe a falta. Analisamos Memórias Póstumas de Brás Cubas por considerarmos que este texto assinala com insistência a falta constitutiva do sujeito e que, desse modo, pode levar o leitor a fazer um trabalho em torno do inominável, do impossível – do real. O texto…

ficções. Foram utilizados como corpus as discussões nos fóruns do gênero, registros de jogadores sobre casos felizes e resultados infelizes no uso das regras da gramática da ficção. A prática que torna o leitor um cuidadoso manipulador da ficção, sujeito e criador de narrativas, pode ser observada na experiência com autoria e educação realizada numa escola pública. Finalmente, as narrativas interativas são um indicativo da necessidade de criação do ser humano ao relatar os feitos…

‘procuramos’, como nos havíamos de nos ‘encontrar’ Nietzsche Introdução É comum observarmos nas discussões e oficinas de planejamento a proposição de que a gestão estratégica da organização deve se dar por projetos, e sua condução, por coletivos de sujeitos, muito comumente chamados de “colegiados gestores”. Uma leitura que pode ser feita desse inovador arranjo organizacional é o da ineficácia das estruturas do organograma e o reconhecimento de que a vida produtiva se organiza…

autoras da par ticipação do professor como par te fundamental da mudança de paradigmas e transformação da sala de aula tradicional em um ambiente dinâmico. Na metodologia de trabalho utilizada, buscou-se favorecer a iniciativa, a criatividade e a ação dos alunos à realização das atividades oferecidas no ambiente vir tual. Para mobilizar alunos de ensino médio na disciplina de Biologia, para essa nova concepção pedagógica, utilizamos diversos recursos do Moodle. Os resultados…

no aporte teórico, com a visão de pesquisadores e teóricos como Paulo Freire, Alfonso Carrillo Torres e outros. Por conseguinte, a docência dos movimentos sociais populares tem viabilizado a emancipação dos cidadãos, possibilitando aos sujeitos serem protagonistas de sua história de vida, de modo a favorecer galgar os mais diversos espaços sociais através da educação popular. Palavras-chave: Docência. Movimentos Sociais. Prática Pedagógica. ABSTRACT…

ELEMENTOS BÁSICOS DA ESTRUTURA DO TEXTO NARRATIVO NARRADOR: é aquele que conta a história para nós (que quando lemos somos leitores). PERSONAGEM: é aquele ou aquela que vive a história; personagem pode ser pessoa, animal, objeto, etc. Há a personagem protagonista, que é sempre do lado do bem; há a personagem antagonista que é sempre personagem do mal. ESPAÇO: o local onde acontece a história, pode ser um local que existe (real) ou não (ficcional). TEMPO: quando aconteceu a história,

Sanderson (2005), a violência sexual contra crianças e adolescentes é definida: O envolvimento de crianças e adolescentes dependentes em atividades sexuais em que haja uma diferença de idade, de tamanho ou de poder, em que a criança é usada como objeto sexual para a gratificação das necessidades e dos desejos, para a qual ela é incapaz de dar um consentimento consciente por causa do desequilíbrio no poder, ou de qualquer incapacidade mental ou física. Essa definição exclui atividade…

Resumo: Este artigo discorre domínio material e conceitual do Turismo- tese, o objeto da ciência, através dos conhecimentos sistematizados por autores da área e por organismos oficiais de caráter mundial. Analisamos a fragilidade destas teorias de indução empírica, e a atitude positivista onde ocorre uma explícita subordinação do imaginário pela observação do fato. Reconstruímos a epistemologia interna estabelecendo uma crítica ao domínio conceitual- antítese, aos métodos e fundamentos…

correlação de forças institucionais, situação vivenciada no mundo do trabalho, em todas as áreas de ação, particularmente, no cotidiano profissional do Assistente Social no atendimento a usuários fragilizados socialmente pela condição de não acesso ao trabalho ou por baixos salários. O Assistente Social utiliza, de forma sistemática, a análise institucional como necessidade para o desempenho de sua ação profissional. O Assistente Social procura materializar seu processo de trabalho…

Estado e que tem o crime como o fato e a pena como conseqüência da ação criminosa). 2- O que significa a função ético-social do Direito Penal? R: É a proteção dos valores fundamentais como a vida, a liberdade, a propriedade etc. para se viver harmonicamente em sociedade é que o Estado usa mecanismos de intimidação coletiva (prevenção geral) e pessoal (repressão penal) a fim de incutir na coletividade um desestimulo a ação criminosa. O que significa o caráter fragmentário do…