trabalho escola operaria

Tiradentes 21/04. Sugestões para trabalhar as datas: 18/04 Dia livro e 19/04 – Dia do Índio (antecipar ver calendário – 2014; 21/04 – Tiradentes. Analisar o cronograma – Projeto –Páscoa. Falar sobre as sextas feiras (2) antes da culminância do Projeto – Páscoa, ver o que vamos apresentar (cada sala). Apresentar as frases que iremos trabalhar para organização – culminância do projeto – 16/04. Falar sobre o mural (Páscoa) -> Márcia. Falar sobre as oficinas de produção durante as duas semanas de aplicação do projeto Páscoa. Falar com as professoras sobre o Rendimento dos alunos, como está, se há muita reprovação. Falar sobre as notas do 1 bimestre (11/04). Conselho do ciclo (11/04). Falar sobre – Dias das mães (antecipadamente). Escola Operária Rui Barbosa Rua Aníbal Mascarenhas – 80 Cronograma das atividades sobre: Páscoa, Dia do livro e Dia do Índio Mês – Abril – 2014 Duração: Duas Semanas Período: 01 a 15/04/2014 Carolina – MA 2014 Cronograma Período: 01 a 15/04/2014 Desenvolvimento Trabalhar as atividades adaptando-as a faixa etária doa alunos. 1ᵃ Semana – 01 a 04/04 3ᵃ Feira – 01/04 ( Será no pátio ou sala de aula) Abertura: Breve histórico sobre a Páscoa. Cantar músicas sobre a Páscoa (conhecidas das crianças). Propiciar momentos de integração como: as crianças d mãos dadas para cantar a música,…

motora e a memória visual da criança. - Desenvolver a atenção. - Ampliação de vocabulário Sugestões de atividades: - Utilizando giz de cores variadas, deixar que as crianças desenhem livremente no pátio cimentado. - Deixar que os alunos desenhem livremente com tubo de cola coloria em uma folha de papel. - Pedir às crianças que fechem os olhos e ,com lápis de cera colorido, façam desenhos aleatórios em uma folha. Os alunos poderão cantar uma música enquanto fazem o desenho. -…

de forma que todos possam se ver Por uma música ou propor uma brincadeira que leve à organização em círculo. Avisar que todo dia haverá uma roda de conversa e que nela todos vão aprender várias coisas. 13h 30 14h00 ARTES CONTEÚDO: massinha OBJETIVO: Estimular a coordenação, criatividade e contagens numéricas. ESTRATÉGIA: Com auxilio de palitos de sorvete pedir que dividam as massinhas em 4 pedaços ou mais. Orienta – los a confeccionar os números…

pouco da importância da educação infantil o livro também da algumas sugestões de como se trabalhar os eixos temáticos na educação infantil a partir do RCNEI e da LDB como foi citada a cima vamos conhecer um pouco de cada capitulo. Matemática As atividades matemáticas devem possibilitar aos alunos o desenvolvimento das capacidades através de jogar, brincar, cantar, ouvir historias as crianças vão desenvolvendo noções matemáticas como: estabelecer aproximações, reconhecer e valorizar os…

vários aspectos do jogo, como ética, regras, dedicação, companheirismo, respeito, esforço e empenho, para o nosso dia a dia. Sendo o esporte responsável por provocar enormes paixões, pode ser um excelente motivo para a aprendizagem desses valores. Neste sentido, o Setor Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação propõe o projeto coletivo “Copa do Mundo,” como atividade preparatória para a copa do Mundo a ser realizada no Brasil em 2014. , além do desenvolvimento de valores, o mundo…

de aprendizagens e ajustar sua prática às necessidades das crianças. Como sugestão existe um quadro de registros de observações, que pode ser adaptado a partir das ações educativas priorizadas pelo projeto curricular de cada escola e disciplina. Na matemática as atividades devem possibilitar aos alunos o desenvolvimento das capacidades descritas pelo referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brincando, jogando, cantando, ouvindo histórias, o educando estabelece conexões…

oficial com o cronograma abaixo: Hino Nacional Brasileiro OBJETIVO GERAL: *Conhecer a história das Copas fazendo uso dela para trabalhar competências curriculares através de temas relevantes como diferenças étnicas, sociais e culturais, valorizando o contexto social e político em que cada evento acontece, não deixando de fazer a interdisciplinaridade a fim de que o educando venha ter um melhor aproveitamento no presente projeto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer, respeitar…

Tema: Hino nacional brasileiro e músicas da copa/ Recorte e colagem do melhor mascote. Atividade: Coletivamente e individual OBJETIVO: Levar a criança a: Desenvolver a oralidade musical; Criar um mascote para eleição. ESTRATÉGIAS: Trabalhar a letra do hino de outras musicas da copa através da oralidade; Oferecer sugestões para o aluno na escolha do mascote e através disso desenvolver habilidades de motora fina. CONTEÚDO: Leitura de partitura; Hino nacional brasileiro e músicas da…

SUGESTÕES PARA O PROFESSOR 1º ANO do ENSINO FUNDAMENTAL o Elaine Prad Estas sugestões para o professor são parte integrante do livro A arte de brincar com música – 1º ano do Ensino Fundamental, de Elaine Prado. Planejando as aulas Duração: 50 minutos. Tema: qual capítulo será usado em aula. Conteúdo: o que será aplicado em aula. Objetivos: qual será o propósito da aula, a meta a ser atingida. Procedimento/estratégia: como desenvolver os objetivos, os materiais…

ocorre por si mesmo, mas é fruto da atividade do homem a partir da relação com o meio. Através de atividades musicais, promove-se a socialização e as trocas de aprendizagem. O aluno aprende mais em matéria de leitura quando ele é mais ativo em todos os seus estilos de atuação em diferentes linguagens, com variados objetivos. A prática educativa associada à linguagem musical apresenta maior significação para o desenvolvimento da cognição e a interação entre as crianças. A música,…