Sugestoes De Atividades Para Trabalhar Musica

e passa, pouco a pouco a diferenciar de seu meio ambiente. Nesse período a criança tem uma necessidade muito grande de movimentação e através desta vai enriquecendo a experiência subjetiva de seu corpo e ampliando a sua experiência motora. Suas atividades iniciais são espontâneas. 2ª Etapa: corpo percebido ou descoberto (3 a 7 anos): corresponde à organização do esquema corporal devido à maturação da "função de interiorização" que é definida como a possibilidade de deslocar sua…

no dia-a-dia que dificultam a convivência harmoniosa entre as pessoas. Trabalhar DIREITOS E DEVERES é algo que não é visível e imediato. Os direitos e deveres se constroem no convívio com o outro, nas ações do dia-a-dia, e, nós Educadores, precisamos, além de dedicar a atenção a determinados valores no momento e na hora certa, assumir esse compromisso com o coração e com a ação. É fundamental planejarmos atividades específicas para refletir junto aos alunos sobre o comportamento…

................6 A violência e suas manifestações na escola...........................8 Para trabalhar a cultura da paz.........................................13 Violência e meios de comunicação.....................................20 Sugestões de filmes.........................................................21 Líderes da paz................................................................22 Atividade modelo: Tsuru..................................................24 Dinâmicas de grupo..........

informações pertinentes ás crianças. É repleto de idéias e sugestões para o ambiente escolar, músicas, ditados populares, quadrinhas, trava-línguas, adivinhas, parlendas, brincadeiras, datas comemorativas, jogos, oficinas de trabalhos para as datas comemorativas e projetos de ensino. Os autores definem também diferentes propostas de trabalho nos conteúdos da Educação Infantil em matemática, língua portuguesa, natureza e sociedade, músicas, jogos e brincadeiras, projetos e oficinas.…

PROJETO TEMA: “Olha minha música !” ÁREA DO CONHECIMENTO: Música COM INTERDISCIPLINARIDADE EM: Arte DURAÇÃO: 1º Semestre PÚBLICO ALVO: Maternal II ELABORADO E APLICADO POR: Fernanda Jorge Nunes da Costa JUSTIFICATIVA A intenção deste projeto é a música seja utilizada de forma a ampliar a linguagem oral, visual e corporal das crianças, criando condições para que a criança possa refletir e entender a música como fonte de prazer e conhecimento. Estimular a criatividade, o movimento

atitudes conscientes de conservação do patrimônio escolar. METODOLOGIA As ações e as atividades serão desenvolvidas buscando envolver o aluno em atitudes de preservação com responsabilidade e respeito ao PATRIMÔNIO ESCOLAR. Devemos então criar um ambiente que reúna os elementos de motivação para incentivar as atividades diárias, leituras, produções, interpretações, situações matemáticas músicas, danças, dramatizações, exposições, visitação. _ Iniciaremos expondo para os pais…

Cada professor, com a sua turma, deve explorar ao máximo em sala de aula, o tema da reciclagem, estimulando os estudantes a refletirem criticamente sobre a questão do lixo diante do meio ambiente e da sociedade consumista. Temos a necessidade de trabalhar no âmbito escolar com a educação ambiental, por acreditar que a escola é um veículo com grandes poderes de transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimentos. OBJETIVO GERAL Estimular…

como foco trabalhar a interdisciplinaridade do carnaval numa perspectiva de reconstrução do conhecimento Através da interdiciplinalidade trabalhar contextualização do conhecimento, evocando fatos da vida ,pessoal, social e cultural, principalmente o trabalho e a cidadania. OBJETIVO Objetivo: Desenvolver habilidades utilizando as harmonias das cores ,a criatividade e a socialização. • Valorizar cultura do se movimentar ,através da dança, e dos movimentos rítmicos, •…

formativa Introdução: O projeto tem como foco trabalhar a interdisciplinaridade numa perspectiva de reconstrução do conhecimento. Aliando-se a recursos tecnológicos, como ferramenta fundamental para a socialização do conhecimento, disseminando informações e culturas, sobretudo não apenas transmitindo, mas reconstruindo o conhecimento. Uma das maneiras de fazer com que isso aconteça é através da interdisciplinaridade. Trabalhar o carnaval, de forma interdisciplinar, envolve…

☻Utilizar materiais diversos para o fazer artístico; ☻Construir brinquedos utilizando sucatas. 1ª Etapa: Mês de Março Sugestões de Atividades:: Biografia de Monet ( em forma de história), conversa informal sobre a importância dos idosos, contação de histórias infantis que mostram a figura de avós, ( Pinópio, Chapeuzinho Vermelho, Tia Anastácia-Sitio do Pica Pau E D. Benta), atividades de preservação da natureza - confecção de murais, germinação, plantar plantinhas em garrafas Pet…