ESTUDO DIRIGIDO História da educação no Brasil

como se fosse uma imersão cultural, tentar agir do meio deles pra fora. Catequese por meio do contato, convencimento. Período de Consolidação – 02 características: Rigidez e impermeabilidade como marcas do período então ai começa a ter o caráter rígido na educação fechada não vai ter impermeabilização com valores locais vai ser tudo centrado no pensamento europeu e na lógica europeia de civilização. 2) Como os Jesuítas encontraram a solução para o problema de financiamento do esforço educacional no período da consolidação? Os Jesuítas vão começar a educar os brancos uma vez que eles podem pagar por isso, então eles vão ver a educação branca como opção de financiamento. Esse financiamento vai funcionar através da redizima. E isso vai começar a financiar a ordem. Então a ordem jesuítica vai entrar no comercio de cana de açúcar porque o valor era feito em espécie então os jesuítas juntavam a redizima e vendiam no mercado internacional. Então eles começaram a virar também comerciantes de cana de açúcar. 3) Sabemos que as reformas pombalinas só alcançaram as aulas primárias em 1772. O que explica a não intervenção de Pombal nas aulas primárias quando da expulsão dos Jesuítas (1759)? Na verdade o governo não precisava se preocupar nesse momento em 1759 com aulas primarias porque uma boa parte das aulas primarias eram feitas por professores particulares então uma vez que a maioria das aulas primarias era feito através de professores particulares o governo não precisa…

angustiante missão de dissertar sobre tão controversa matéria, a Universalização ou Relativização dos Direitos Humanos, optamos por expô-la despudoradamente da maneira exata como ela se nos apresenta, sem qualquer veste que lhe disfarce as contrariedades internas. Tão logo constatamos a circularidade de todos os argumentos possíveis – e aí tanto faz se são contra ou a favor da Universalização, pois, como eles descrevem círculos, sempre que se põe a favor…

um ocidental ou ocidentalizado? discurso A linguagem dos direitos humanos não é totalitária, ao exigir um padrão de comportamento que ignoram o multiculturalismo e a diferença dos povos? A discussão sobre a universalização dos Direitos Humanos restou superada com: a Declaração Universal Humanos de 1948; dos Conferência Mundial sobre Humanos de Viena, de 1993. Roteiro de Aula – Este material não poderá ser usado como consulta em avaliações e…

diferenças presentes dentro de Nova Iorque, diversas subculturas e grupos ocupando espaços físicos próximos criando espaços de conflito cultural e mudança. Com isso apresenta o conceito de pós modernidade como característica inerente as metrópoles. A diversidade desse fenômeno se deve a própria diversidade que a metrópole atrai e com a qual é construída, sendo assim denota que existe uma aceitação da diferença em prol da convivência em sociedade. Ao apresentar o argumento de YOUNG (1990)…

Direito Curso: Direito – Noturno 1º e 2º Período Professor: Dirceu Alunos: Leonardo Henrique Coimbra; Helbert Quixabeira A Constituição Brasileira de 1988 e o processo de Democratização no Brasil – A Institucionalização dos Direitos e Garantias fundamentais. Sabemos que em 1988, no Brasil houve um processo de democratização que por muitos cidadãos, sendo eles juízes, promotores, advogados, políticos, doutrinadores e outros que mesmo não sendo profissionais na área…

Universal de 1948, desenvolveu- se um novo ramo do Direito caracterizado como um Direito de proteção o Direito Internacional dos Direitos Humanos. O processo de universalização dos Direitos Humanos iniciou a sua fase legislativa com a elaboração de pactos e tratados que trouxeram caráter realmente normativo aos direitos consagrados, e de avaliação e reafirmação dos princípios através de Conferências Mundiais sobre Direitos Humanos. Apesar dos primeiros passos rumo á construção de um…

IDIA R ME 47 NO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 A instrumentalização da defesa dos direitos humanos: os interesses políticos por trás da guerra contra o terrorismo The defense of human rights as an instrument: the public interests behind the war against terrorism HERMES MOREIRA JÚNIOR* Meridiano 47 n. 101, dez. 2008 [p. 45 a 47] No ano em que são comemorados os 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, fica evidente a…

da cultura humana e o esvaziamento das relações sociais: por uma educação que supere a falsa escolha entre etnocentrismo ou relativismo cultural Educação e Pesquisa, vol. 32, núm. 3, setembro-dezembro, 2006, pp. 607-618, Universidade de São Paulo Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29832312 Educação e Pesquisa, ISSN (Versão impressa): 1517-9702 revedu@usp.br Universidade de São Paulo Brasil Como citar este artigo Fascículo completo Mais…

e aplicação do projeto ético-político do Serviço Social brasileiro junto as políticas sociais tendo como base principal a participação de um profissional Assistente Social relatando sobre suas atribuições e competências quanto a realidade local. O projeto ético-político se dá a partir das intervenções da profissão, realizadas de forma individual pelos assistentes sociais. A partir dessa afirmação, pressupõe que o projeto se materializa nas…

possível a um dono de escravo auferir ganhos em decorrência do trabalho do seu escravo”, ou seja, a acumulação de riquezas não é produzida pelo trabalho em qualquer de suas formas, mas pelo trabalho não pago. Ficou muito bem caracterizada nos casos já citados a demonstração de desrespeito à dignidade humana. As condições degradantes de trabalho, as contratações completamente ilegais, trabalho infantil, jornadas exaustivas de até 16h diárias e cerceamento de liberdade, exercida pela…