Stemberg

de mão dupla e, considerando sua especificidade educativa deve partir preferencialmente da escola, contemplando não apenas os problemas da escola como também conhecer a realidade dos alunos e suas famílias sem descaracterizar o papel de cada um. (STEMBERG, 2007, p. 10). 2.3 Como se sentem os professores diante da indisciplina É muito comum diante dos problemas de indisciplina encontrar professores “desesperados” mediante a dificuldade em ministrar suas aulas de maneira adequada,…

fita de vídeo (97 min.), VHS, son., color., legendado. Tradução de: Bleu. O PIANISTA. Direção: Roman Polanski. Música: Wojciech Kilar. Barueri, SP: Europa Filmes, 2003. 1 DVD (148 min.), colorido, legendado. THE BLUE angel. Direção: Josef von Stemberg. Chastworth: Film Preservation, 1930. 2 videodiscos (94 min.), son., p&b. (Blackhawh Films Collection). Tradução de: Der blaue Engel. AMADEUS. Direção: Milos Forman. Produção: Saul Zaentz. Intérpretes: F. Murray Abraham; Tom…

: Companhia MORGAN, Gareth. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 1996 ROBBINS, Stephen. Comportamento Organizacional. Rio de Janeiro: Livros Técnicos Editora S. A, 1999. SPECTOR, Paul E. Psicologia nas organizações. São Paulo: Saraiva, 2004 STEMBERG, R. Psicologia cognitiva. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. STONES, E. Psicologia educativa. Madrid: Editorial Magistério Espanol, 1969. TAYLOR, Frederick. W Princípios de administração científica. São Paulo: Atlas, 1980.…

M. Psicologias: uma introdução ao estudo da psicologia. São Paulo: Saraiva, 2005. MARCHESI, Á.; PALÁCIOS, A. J. (Col.). Desenvolvimento e educação: psicologia evolutiva. Tradução de Daisy Vaz de Moraes. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. v. 1. STEMBERG, R. J. Psicologia cognitiva. Tradução de Maria Regina Borges Osório. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. 7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR KUPFER, M. C. Freud e a educação: o mestre do impossível. São Paulo: Scipione, 1992. LA…

as escolhas não tão distintas. Um aspecto importante da inteligência prática é o conhecimento Tácito: “Conhecimento prático”, “informação interna” ou “compreensão” que não é formalmente ensinada ou abertamente expressa (Sternberg & Wagner, 1993; Stemberg et al., 1995; Wagner & Sternberg, 1986). O conhecimento tácito, em grande parte adquirida por nossa própria conta, é o conhecimento útil de como agir para atingir metas pessoais. É o “senso comum” de como avançar – como ganhar uma…

Symposium on Fault-Tolerant Computing. Florianópolis: UFSC, 2001. Relatórios oficiais CETESB. Relatório anual de qualidade do ar no estado de São Paulo: 1996. São Paulo, 1997. 86 p. il. (relatórios). Filmes e vídeos O ANJO AZUL. Direção Josef Von Stemberg. São Paulo: Altaya, 1936. 1 DVD (95min.), son., pb. Legendado em português. Fotografias SALGADO, Sebastião. Trabalhadores. 1997. 1 álbum (28 fot.): color.;17,5 x 13 cm. Arquivos em disquetes SAMPAIO, Caio Munhoz. Apostila. Doc.…

incluem a identificação do problema, sua definição e representação , elaboração da estratégia, a organização da informação, a alocação de recursos, o monitoramento e a avaliação (Bransford e Stein, 1993; Hayes, 1989; Pretz, Naples <* Stomberg, 2003; Stemberg, 1986). Também é preciso lembrar que nossas emoções podem influenciar a forma como implementamos o ciclo de solução de problemas (Schwarz e Skurnik, 2003) apud Sternberg( 2008). Mais especificamente a aplicação aqui…

cognitivista, a aprendizagem é um produto resultante do crescimento pessoal (envolvendo o uso e o desenvolvimento de todos os poderes, capacidades e potencialidades de homem), do ambiente, das pessoas e de fatores externos que nela exercem influência (Stemberg, 2000). Senge (1990. p.16) Acredita que existem várias maneiras de se iniciar o aprendizado, mas, indubitavelmente, “o verdadeiro aprendizado surge quando as pessoas começam a se comprometer com determinadas mudanças. As pessoas…

pavimento de uma câmara impermeável à luz e ao som, isolando-o dos efeitos externos. Este inicialmente tende a dormir, mas depois a prova se faz insourtável para o sujeito. Algo semelhante é o que se passa na criança com o isolamento por seus pais. Stemberg e Powell (1983) afirmam que os bons leitores combinam a informação ouvida ou lida com su propio "conhecimento do mundo" na memória semântica, para criar uma nova entidade dentro da cabeça, que representa o significado do texto ou…

FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999. COLL, César (Org.). Desenvolvimento psicológico e educação: psicologia da educação escolar. Porto Alegre: Artes Médicas. STEMBERG, Robert J. Psicologia cognitiva. Tradução de Maria Regina Borges Osório. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. 7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AQUINO, Julio Groppa (Org.). Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas.…