Sociolinguistica Diatopica

como também a cultura histórica presente no linguajar Cuiabano. Também homenagear suas origens, preservar e divulgar uma forma de falar pouco conhecida em outras regiões de nosso país. Palavras-chave: Variação Linguística, o falar cuiabano, sociolinguística, dialetologia. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 13 2 Contexto Histórico do falar cuiabano 15 3 preconceito linguístico 22 4 A LÍNGUA E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA 24 5 Dicionário cuiabanês 41 5 CONsiderações finais 44 REFERÊNCIAS 45 …

objetivo analisar um fenômeno variável lingüístico, ou seja, o emprego das formas pronominais “nós” e “a gente” no português oral culto da cidade de Fortaleza, sob a perspectiva da Teoria Variacionista idealizada por Labov. Como sabemos, a teoria sociolingüística mostra os problemas da variação lingüística e da norma culta. Assim, do ponto de vista lingüístico, as variedades se equivalem e não há como diferenciá-las em termos de certo e errado. Servem para articular a experiência do…

que pertencemos, com a região em que vivemos e com muitos outros fatores. Veja no Quadro 1.2 os principais tipos de variação que as línguas apresentam, chamadas de variações diatópicas, diastráticas e diafásicas. Quadro 1.2 Variações diatópicas, diastráticas e diafásicas Variações diatópicas | As variações diatópicas são as diferenças regionais. Referem-se às diferenças apresentadas pelo modo de expressão local. Podem ocorrer tanto no vocabulário quanto na sintaxe. | A…

apresentando um breve histórico da evolução dos estudos da língua, partindo da gramática prescritiva da antiguidade clássica, passando pelo surgimento dos estudos linguísticos no fim do século XIX e suas contribuições e chegando ao aparecimento da Sociolinguística. Concluímos com algumas considerações sobre o estado da questão do erro linguístico e preconceito linguístico e uma reflexão sobre o papel do professor de língua portuguesa, em seu dilema de como trabalhar norma culta e…

Trabalhei o conceito de Língua e Linguagem, saberem definir e identificar a Língua padrão e fazer seu uso adequado nas diferentes situações que enfrentamos. A presentei aos alunos três tipos de Variação Linguística: Variação diafásica, variação diatópica e variação diastrática. A pedido da regente da turma abordei o uso dos porquês fazendo uma revisão de seu uso e aplicação e um pouco de ortografia. São temas que se entrelaçam, pois saindo de Variação linguística, eles são…

24 6.3. Aquisição da linguagem....................................................................................25 7. VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA.....................................................................................28 7.1. Variação diatópica ou regional.......................................................................28 7.2. Variantes, gírias e tabus.................................................................................29 7.3. Gírias e…

24 6.3. Aquisição da linguagem....................................................................................25 7. VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA.....................................................................................28 7.1. Variação diatópica ou regional.......................................................................28 7.2. Variantes, gírias e tabus.................................................................................29 7.3. Gírias e…

computadorizados, embora ainda tímida, tem gradativamente crescido no Brasil nas duas últimas décadas. Apesar de a tradição de estudos linguísticos baseada em dados reais da língua em uso ser muito mais antiga no país, por exemplo, nos estudos da Sociolinguística Variacionista (cf. Braga, 1977; Scherre, 1978),2 e de muitos pesquisadores se referirem a seus bancos de dados não computadorizados como corpora, a compilação e disponibilização de corpora eletrônicos, sejam escritos ou…

incorporar a seus estudos os pressupostos da Linguística, em especial da Sociolinguística e da Psicolinguística, aplicando-os à atuação do psicopedagogo institucional na Escola. Nesse sentido, inicialmente, procura-se fazer uma breve descrição dos estudos em Psicopedagogia Institucional Escolar, associando-os a uma descrição mais generalizante da Linguística. Posteriormente, apresentam-se pressupostos básicos da Sociolinguística e da Psicolinguística, considerandoas como as…

INTRODUÇÃO À luz da teoria variacionista de Willian Labov e dos textos de Sttela Maris Bortoni-Ricardo este estudo teve como base a sociolinguística variacionista e a sociolinguística educacional, respectivamente, e tem como objetivo contribuir para o ensino da Língua Portuguesa. A pesquisa não se limita apenas em apontar os “erros”, mas em divulgar a todos os professores de Língua Portuguesa que trabalham com alunos bilíngues que tal especificidade existe nessas situações e, assim, provocar