Sociedade Tribais

A Sociedade Celta Pode-se até tentar, mas é praticamente impossível compreender a fundo uma espiritualidade e sua filosofia sem conhecer a sociedade na qual ela floresce. Uma compreensão profunda do cristianismo, por exemplo, só é possível quando são conhecidas as atribulações pelas quais passava a sociedade da Galiléia sob o jugo romano de dois mil anos atrás e quando entendemos os processos por que atravessou o cristianismo ao longo dos séculos subseqüentes. Analogamente, só se pode…

O trabalho em sociedades tribaisAs sociedades tribais distribuídas pelos mais diferentes pontos da Terra e com as mais diferentes estruturas sociais,políticas e econômicas possuíam, e algumas ainda possuem, uma organização do trabalho em geral baseada na divisãopor sexo, em que homens e mulheres desempenhavam tarefas e atividades diferentes. Também os seus equipamentos einstrumentos são, aoPs olhos dos estrangeiros, muito simples e rudimentares - ainda que se mostrem eficazes para oque deles se

Espaço Geográfico O objetivo das sociedades nômades é garantir a sobrevivência; já as sociedades capitalistas visam, além da sobrevivência, a obtenção de lucro e a acumulação de capital. Outra característica que distingue as sociedades capitalistas das sociedades nômades e agrícolas diz respeito às técnicas dominadas por essas respectivas sociedades. Outro aspecto relevante é o fato de que a sociedade capitalista está dividida em classes sociais enquanto nas sociedades agrícolas e…

O TRABALHO NAS DIFERENTES SOCIEDADES Em nossa sociedade, a produção de cada objeto envolve uma complexa rede de trabalho e de trabalhadores. Vamos tomar como exemplo um produto que faz parte do dia-a-dia de grande número de pessoas: o pãozinho francês. Os ingredientes básicos para fazer um pãozinho são o trigo, a água, o sal e o fermento. Para que haja trigo é necessário que alguém o plante e o colha; é preciso que haja moinhos para moê-Io e comercialização para que chegue até a…

Cidade – Estado e Estados Tribais Começo pela uma descrição para poder dizer que “polis não quer dizer cidade”. Atenas tinha uma população aproximadamente de (300.000 a 400.00 habitantes), metade desta vivia numa cidade central abrangendo o porto e a outra em um núcleo interior, a cerca de seis quilômetros de distância a outra metade vivia no campo. O conjunto era dividido em cem demos, Clistenes fez uma divisão habilmente em diferentes tribos, de tal forma que demos contíguos jamais…

pequenas sociedades tribais de povos caçadores, agricultores ou pastores nômades, camponesas, até em países desenvolvidos e industrializados, em diferentes culturas e classes sociais. Através do exemplo do trecho citado pelo autor da carta de Benjamim Franklin nas palavras de um índio americano que escreveu para os colonizadores que ofereciam uma educação, para seus filhos isso fica evidente o que Brandão quer chamar a atenção e faz o leitor entender que o que uma determinada sociedade…

Mas aqueles que são sábios reconhecem que dife- Em mundos diversos a educação existe dife- rentes nações têm concepções diferentes das coisas rente: em pequenas sociedades tribais de povos e, sendo assim, os senhores não ficarão ofendidos caçadores, agricultores ou pastores nômades; ao saber que a vossa idéia de educação não é em sociedades camponesas, em países desenvol- a mesma que a nossa_ vidos e industrializados; em mundos sociais sem .. .Muitos dos nossos bravos guerreiros foram…

representações que constrói sobre fatos que acontecem em sua vida, ou ainda, que lhe são transmitidos por representações e poder. Segundo Anna Giselle Garcia Alaniz A identidade humana necessita do narrar acontecimentos e da beleza. Sempre que houve uma sociedade de homo sapiens , houve narrativa. Segundo Anna Giselle Garcia Alaniz Quando são somadas as necessidades: Temos História. “A história é como contamos nossa identidade. Ela junta desde os nossos mitos de origem até o modo…

de todas as coisas, (...) glória e escória do Universo.” Blaise Pascal (1623-1662) A ATIVIDADE HUMANA: O TRABALHO Pensar historicamente a questão do trabalho é pensar como essa atividade humana se desenvolveu e se organizou nas diferentes sociedades. Antes de se analisarem algumas situações e formas de trabalho, é necessário que se responda à pergunta: para que existe o trabalho? Ao procurar responder a essa questão, outra pergunta se impõe imediatamente: quem “inventou” o…

instituição encarregada pela educação. A educação era algo natural, que acontecia a toda hora e em todos os lugares. Ela ocorria no trabalho, nas atividades de caça, coleta de alimentos, nas festas e nos ritos religiosos. Pode-se perceber que nas sociedades tribais a aprendizagem acontecia a todo instante e em todos os lugares. Ou seja, a educação ocorria no trabalho, nas atividades de caça e coleta de alimentos, nas festas e nos ritos religiosos. Enfim, aprendia-se em qualquer…