Sociedade Sem Relato Canclini

literatura num contexto sócio-histórico-cultural no âmbito das humanidades. O professor de literatura não pode se deixar corromper pelo sistema, pois, investir em literatura, insiste na qualificação dos leitores para interação ativa com os textos e a sociedade. Percebe-se o predomínio da incoerência que caracteriza um momento de transição vivido na área educacional em nosso país, a de permitir ao professor que escolha o melhor caminho a seguir com seus alunos, o que requer a defesa de…

aprendizagem móvel) como possibilidade educativa. Primeiramente, serão discutidas mudanças técnicas e sociais que vêm ocorrendo com o advento das tecnologias da comunicação e da informação (TICs), que caracterizam o que muitos autores têm chamado de “sociedade da informação[1]”. É nesse contexto que a educação a distância (EaD) ganha espaço em diversos aspectos, tais como expansão dos grandes centros educativos para regiões geograficamente distantes, maior flexibilidade espaço-temporal,…

argumentos, partimos da teoria de Canclini sobre os processos de “hibridação cultural”, em que se avalia a complexidade das relações entre os grupos culturais, especialmente as tradições culturais e populares na contemporaneidade. Canclini argumenta que, para abordar a conjuntura latina americana na atualidade, seria indispensável uma perspectiva pluralista, na qual são aceitas as fragmentações e combinações múltiplas entre tradição, modernidade e pós-modernidade.1 Embora Canclini esteja…

PEDAGOGIA ATPS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO SÃO PAULO SETEMBRO – 2012 ATPS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO SÃO PAULO SETEMBRO 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. SÍNTESE DOS RELATOS INDIVIDUAIS DAS MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS ARTÍSTICAS. 5 1.1 ALTERNATIVAS APRESENTADAS PELO GRUPO COMO SUGESTÕES DE RECURSOS ARTÍSTICOS NA SALA DE AULA 6 2. O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA 7 3. REFLEXÃO SOBRE PROCESSOS QUE LEVAM À EDUCAÇÃO PELA ARTE,

atualmente mediante esse universo cada vez mais diverso e repleto de estímulos ambíguos altamente pactuantes. Para cada contexto crenças, atitudes, valores e significações infinitos que ora se dispersam e se reformulam no processo sócio-histórico de cada sociedade num espaço de tempo relativamente curto. Valores que transitam no tempo, se perdem e se tornam passado, e renascem outrora, se fazendo presente. Tendências que se alternam e modificam constantemente. A facilidade de transitar…

aprendizagem que não dão conta, a nosso ver, dos desafios encontrados em uma sala de aula 156 “invadida” por diferentes grupos sociais e culturais, antes ausentes desse espaço. Não dão conta, acreditamos, do inevitável caráter multicultural das sociedades contemporâneas, nem respondem às contradições e às demandas provocadas pelos processos de globalização econômica e de mundialização da cultura (Ortiz, 1994), que tanto têm intensificado a cisão do mundo em “ricos” e “pobres”,…

a idéia de que caberia aos detentores da razão educar, e aos desprovidos da razão, humanizar as elites. Algum tempo depois, propõe-se a utilização da palavra cultura no plural, tanto no sentido espacial e temporal quanto dentro de uma mesma sociedade (LARAIA, 2005). A idéia de cultura começa aos poucos a se ligar à idéia de diferença e pluralidade. Todavia, ainda sob influência da concepção eurocêntrica, essas relações não eram pensadas como uma troca entre as duas partes, e sim como uma

estudadas em relação a outras práticas culturais”. Os autores prosseguem em suas análises e destacam ainda, que, desta forma, os Estudos Culturais comprometem-se “com o estudo de todas as artes, crenças, instituições e práticas comunicativas de uma sociedade” (p. 13). As opções metodológicas escolhidas, como “condições de possibilidades” que auxiliaram e permitiram que essa pesquisa “criasse corpo”, foram as entrevistas orais e e as autobiografias musicais2, inseridas num campo de…

lingüísticos, que também tomam emprestada a idéia de hibridismo para abordar misturas entre línguas nativas e européias. Já no âmbito cultural, a utilização primeira foi no enfoque sócio-cultural, isto é, para evidenciar contatos e trocas entre sociedades diferentes ou distantes, mas é preciso sempre lembrar que a apropriação do conceito “híbrido” pela crítica cultural nunca será uma analogia perfeita, já que os genes envolvidos em um cruzamento biológico possuem um número limitado…

canais e meios de comunicação – fazendo com que todos estejam aqui e em todos os lugares ao mesmo tempo – e o crescente aumento da diversidade linguística e cultural – que confrontam os sujeitos com uma grande diversidade textual que hoje circula na sociedade. Ocorre que os alunos trazem consigo experiências diferentes de vida e, diante disso, “experimentam a educação de forma diferente e, consequentemente, seus resultados são diferentes” (KALANTZIS; COPE, 2006, p. 121). Os autores…