Sociedade Civil Da Eja

documento ora apresentado retrata somente uma pequena expressão do significado e da dimensão da participação de trabalhadores/as, mães/pais, estudantes e todos e todas aqueles/as que se preocupam com a educação, seja por meio das entidades da sociedade civil organizada ou pelo compromisso pessoal, pensando, discutindo e propondo caminhos para a educação brasileira. É dessa forma que, sem diminuir a importância do documento final da Conferência Nacional de Educação, o processo…

interculturalidade; o histórico da educação de jovens e adultos no contexto da sociedade civil e o percurso da legislação educacional brasileira da EJA. A relação entre as concepções de EJA, as contribuições de Paulo Freire e os saberes necessários à prática do professor; conceitos que sustentam a discussão sobre a sociedade e o modo de vida de grupos sociais diversos e suas culturas em diferentes espaços e a relação indivíduo e sociedade enfatizando o papel da escola no…

questão. Relata-se algumas entrevistas realizadas e atividades docentes numa turma de Ensino Fundamental Fase II. Por último, faz-se uma conclusão do estágio comparando a prática com o que foi abordando sala de aula durante o módulo relacionado com a EJA. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO - HISTÓRICO O Colégio Estadual Ulysses Guimarães, Ensino Fundamental e Médio funciona em prédio próprio, localiza-se à Rua Bartolomeu de Gusmão, 3535 no jardim Panorama, atende a clientela de…

considerar o educando não como um ser marginalizado, um caso de anomalia social, mas ao contrário, como um produto final da sociedade em que vive (PINTO, 2000, p. 82). O analfabeto é visto como uma pessoa desqualificada para o exercício da cidadania, como um mal a ser extirpado, sem que haja o reconhecimento da sua participação como pessoa constitutiva e construtora da sociedade e produtora de conhecimento. Muitas vezes os analfabetos aparecem como sendo os responsáveis pelas mazelas do…

Educação de Jovens e Adultos A educação básica de adultos começou a delimitar seu lugar na história da educação no Brasil a partir da década 30, quando finalmente começa a se consolidar um sistema público de educação elementar no país. Neste período a sociedade brasileira passava por grandes transformações, associada ao processo de industrialização e concentração populacional em centros urbanos, a oferta do ensino básico gratuito estendia-se consideravelmente, abrangendo setores sociais…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL No Brasil, a EJA sempre ocupou espaço reduzido no sistema educativo, estando marcada por apresentar um caráter estritamente compensatório e por constituir lugar exclusivo e reconhecido dos desprovidos de valor social. A não-universalização de Ensino Fundamental e, de outro, o afastamento do poder público no que se refere à definição e à implementação de políticas públicas que possam garantir o atendimento de jovens e adultos trabalhadores.…

com Deficiência (ONU/06), incorporada à Constituição brasileira de 1988, tratam dos direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais das pessoas com deficiência, e as definem, em seu artigo 1º como portadores de impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. O artigo 23, no Capítulo II,…

cidadania como condição para uma plena participação na sociedade. Além do mais, é um poderoso argumento a favor do desenvolvimento ecológico sustentável da democracia, da justiça, da igualdade entre os sexos, do desenvolvimento socioeconômico e científico, além de um requisito fundamental para a construção de um mundo no qual a violência cede ligar ao diálogo e à cultura de paz baseada na justiça. É fundamental que o docente da EJA esteja Embasado teoricamente no sentido…

EDUCATIVA CURITIBA 2011 1. INTRODUÇÃO A diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário e outras tradições como a organização da sociedade. A diversidade cultural é algo associado à dinâmica do processo associativo. Pessoas que por algumas razões decidem pautar suas vidas por normas pré-estabelecidas tendem a esquecer suas próprias misturas de culturas. O termo…

relação com a prática docente), Educação e Diversidade (texto apresentando práticas educativas baseadas na interculturalidade, enquanto espaço de interação social), Educação de Jovens e Adultos (histórico da EJA, percurso da legislação educacional brasileira da EJA, relação entre concepções de EJA, contribuições de Paulo Freire e saberes necessários à prática do professor); Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Educativa (neste texto a diversidade cultural, suas implicações no…