cida eja 2

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

PROJETO INTEGRADOR I E II

FEIRA DE SANTANA
2015.1

MARIA APARECIDA DA COSTA PEREIRA RA: 382385
MARIA ISABEL NERY RA: 383272

Trabalho de Conclusão do Semestre 2015.1, apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Educacional S.A., como requisito parcial para disciplina de Projeto Integrador I e II
Prof.ª . Marlene de Jesus França

FEIRA DE SANTANA 2015.1

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 4
DESENVOLVIMENTO 5
CRONOGRAMA 8
ANALISE BIBLIOGRAFICA 9
CONSIDERAÇÕES FINAIS 11
REFERÊNCIAS 12

INTRODUÇÃO
A educação de adultos tornou-se mais que um direito: é a chave para o século XXI; é tanto consequência do exercício da cidadania como condição para uma plena participação na sociedade. Além do mais, é um poderoso argumento a favor do desenvolvimento ecológico sustentável da democracia, da justiça, da igualdade entre os sexos, do desenvolvimento socioeconômico e científico, além de um requisito fundamental para a construção de um mundo no qual a violência cede ligar ao diálogo e à cultura de paz baseada na justiça. É fundamental que o docente da EJA esteja Embasado teoricamente no sentido de favorecer o dialogo aberto visando a produção e a utilização de múltiplas linguagens, das expressões e dos conhecimentos históricos, sociais, científicos e tecnológicos, sem perder de vista a importância da relação interativa e mediadora, como finalidade básica para sua prática. O conhecimento é apontado por especialistas como recurso controlador e fator de produção decisivo de inserção social.

DESENVOLVIMENTO

TEMA
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO EDUCADOR DO EJA
Um dos grandes papeis da educação na atualidade é de concretizar-se enquanto instrumento de transformação da sociedade; isto é, a educação através de suas ações pode permitir a mudança das pessoas, dos grupos, das