Socialização Na Infancia Paulo Freire

infantil sem brincadeiras e movimento. Brincando a criança desenvolve seu autoconceito, afetividade, _____________________ ¹Graduação em Pedagogia, Especialização em Educação Infantil pelo Centro Universitário Barão de Mauá, Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil. angela.busch.m@hotmail.com. Orientador: Rosemary Conceição dos Santos. relacionamento social, exercita sua imaginação e assim seu raciocínio, se desenvolve fisicamente, desenvolve expressão oral e corporal e constrói seus…

Fernanda da Silva Lantyer Batista e Neuza da Silva Lantyer Batista, as quais dedico minha vida. Ao meu pai Pedro Silva (In Memória) e minha mãe Zilda Ferreira da Silva que um dia sonharam e hoje compartilham este importante momento comigo. A Paulo Freire, o verdadeiro imortal da educação do Brasil e do mundo por seu amor e compromisso com os homens. AGRADECIMENTOS Gostaria de agradecer: A professora Denise Dias de Carvalho Souza, minha orientadora que abriu meu olhar…

estímulos às habilidades motoras básicas as necessidades de interação e participação dos alunos. Ao final da pesquisa pode-se observar nas crianças, melhora em aspectos como participação, interação e uma contribuição significativa no processo de socialização. Sobre os aspectos ligados ao desenvolvimento motor foi possível identificar alguns problemas de coordenação, equilíbrio e lateralidade. Isso reforça a hipótese da necessidade da intervenção do professor de educação física no…

devido sua grande contribuição na aplicação dos conteúdos curriculares. Para isso será abordado o conceito do que é brincar, um breve histórico do que é jogo, qual sua relação com o processo de humanização, sua classificação de acordo com Piaget e Freire, assim como sua relação no processo de ensino e aprendizado e sua importância para o desenvolvimento infantil como um ser sócio-cultural em construção, uma vez que estudiosos da área têm constatado que as crianças que são postas em…

espaços não estruturados. O pedagogo atua na transformação das informações em conhecimento, de uma forma ordenada, atendendo a pressupostos epistemológicos seus ou do seu meio, de forma dialética, e por isso esse ato é político, como nos afirma Paulo Freire (1987). O educador social é aquele que orienta a aprendizagem a partir do que os educados já sabem, portanto, ele deve conhecer a realidade de cada um através de uma relação de confiança, doação, atenção, respeito, não esquecendo o…

isso é fato comprovado pelos estudiosos. Mais por quê? O brincar na educação infantil faz com que as crianças aprendem de forma espontânea, contribuindo assim para um aprendizado significativo que vão levar para toda a vida. Palavra-chave: Infância, Brincar e criança. Introdução Temos como objetivo neste trabalho mostrar a importância que a brincadeira traz no aprendizado e no desenvolvimento de uma criança, tanto nas atividades dirigidas ou livres. É de…

como prazerosamente. Segundo a autora “o prazer é o resultado do caráter livre, gratuito, e pode associar-se a qualquer atividade” (DANTAS Apud KISHIMOTO, 1998, p. 111). No século XVIII, Rosseau (1820) se preocupou em dar uma atenção diferente à infância. Suas idéias surgiram em vigor no século XX, quando psicólogos e pedagogos começaram a considerar a criança como criatura com vontades e necessidades próprias. Nessa época, houve uma profunda mudança na sociedade, associando uma visão…

fundamentais do mercado de trabalho. Todavia, os indivíduos não podem simplesmente assumir o papel de meros decodifcadores das letras. Então fica a dúvida, o ato de decifrar palavras é suficiente para realizar uma ba leitura? O escritor Paulo Freire sugere um caminho em que a leitura do mundo procede sempre á leitura da palavras, ou seja, o ato de ler é também uma experiência existencial. Nesse sentido, “o ato de ler se constitui num instrumento de luta contra a…

FACULDADE ESTÁCIO SÃO LUÍS O HOMEM COMO SER SOCIAL, O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DE GRUPOS. SÃO LUÍS 2013 AMÁLIA GOMES CORREA CARLA MAYLA SILVA DE MELO CLERISTON SOUSA JOICYANE OLIVEIRA FERNANDES RAIMUNDO BENEDITO SOARES SILVIA JESSICA MARTINS DOS SANTOS TAINAR DE JESUS SOARES PINHEIRO O HOMEM COMO SER SOCIAL, O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DE GRUPOS. Trabalho de Fundamentos da Psicologia do Curso…

necessidade de se alimentar, de dormir. Ao jogar, o sujeito humano enfrenta desafios que lhe possibilitam a descoberta do novo, e momentos de superação, de autonomia e identidade. A ludicidade promove o desenvolvimento do sujeito, principalmente na infância, os momentos de alegria, de prazer, ou desprazer, de movimentos corporais que os jogos e as brincadeiras proporcionam são extremamente necessários ao desenvolvimento integral do sujeito, ampliando suas dimensões física, cognitiva,…