Socialização Formal E Informal

costume e a opinião, a lei, a religião, a moral e a educação (conhecimento e ciência). O sistema educacional também figura como agência de controle social, juntamente com o sistema político, igrejas e outros órgãos religiosos, a família (onde a socialização inicial tem lugar), e muitas outras organizações especializadas. Todo grupo social, na realidade, pode ser estudado do ponto de vista do controle social que exerce sobre seus membros, e a contribuição que faz à regularização do…

2009 / 2010 Índice 1 - Introdução …………………………….…………………….……3 2 - Comunidade de Aprendizagem………………………..…………5 3 - A Educação / Aprendizagem…………………………………......6 3.1 - Educação Formal…………………………….…..…..…..7 3.2 - Educação Não Formal…………………………..………..7 3.3 – Educação Informal ……………………………………...9 4 - Caracterização Demográfica da Freguesia……………..…..….…...9 5- Caracterização das Instituições ……………..…………………..12 5.1- Organização e…

conhecimento ocorre principalmente no sentido da matriz para as filiais, por meio de expatriados brasileiros para as unidades e de visitas técnicas dos colaboradores destas para a matriz; valorizando-se assim o contato pessoal e os mecanismos de socialização do conhecimento. Em relação aos aspectos culturais, acredita-se que as características da cultura organizacional da Weg sejam facilitadoras e impactam positivamente nas filiais, inclusive facilitando a transferência de conhecimento,…

...................................................................................05 2.1 EDUCAÇÃO NÃO – FORMAL........................................................................................05 2.2 ASSOCIATIVISMO E SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS.....................06 2.3 UMA VIVENCIA FORMATIVA FORA DO ESPAÇO ESCOLAR FORMAL..............07 2.4 CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NO COTIDIANO DA SOCIEDADE...............................................................................

maioria das vezes proporciona um ambiente lúdico, permitindo que o usuário brinque como se fizesse parte do próprio jogo. É motivante, o aluno faz uso por prazer sem depender de prêmios externos. O brincar tem um papel importante na aprendizagem e na socialização, pois por meio dele a criança adquire motivação e habilidades necessárias à sua participação social. A participação dos colegas durante o jogo também é importante para o desenvolvimento social do indivíduo. No jogo educativo o…

......................................................................14 INTRODUÇÃO Segundo Gohn (2008) até os anos 1980, a educação não formal no Brasil não era de grande importância, apenas a partir dos anos 1990, foi que a educação não formal ganhou sua atenção, devido às mudanças na economia, sociedade e mundo do trabalho. Quanto a Educação informal, pode-se entender como sendo todo o aprendizado ao longo da vida de cada individuo. Assim todos os alunos possuem e acumulam…

um julgamento dos eventos de outras culturas com base nos princípios da própria cultura de quem o faz. 6 – Como se transmite a cultura, ela pode ser transmitida por herança biológica? R - A cultura é transmitida pela herança social, pela socialização, não pode ser transmitida por herança biológica. 7 – Considerando as diversas criações humanas- na arte; no conhecimento, na tecnologia na religião, nos hábitos e costumes etc. Cultura compreende o quê? R - A cultura compreende a…

(pessoal e informal) em conhecimento explicito (formal e sistemático).Conforme Nonaka, Umemoto & Senoo (1996), uma organização cria conhecimento por meio das interações entre o conhecimento explicito e o tácito, estas interações são denominadas “conversão do conhecimento”. Este processo de criação do conhecimento organizacional e denominado de SECI –Socialização, Externalização, Combinação e Internalização – e ocorre mediante a interação continua e dinâmica entre o conhecimento…

educação coincide com os conceitos de socialização e endoculturação, mas não se resume a estes. Nível de alfabetização pelo planeta inteiro: veja as desigualdades do sistema de ensino em cada região do mundo, ampliando a imagem. A prática educativa formal — que ocorre nos espaços escolarizados,quer sejam da Educação Infantil à Pós Graduação — dá-se de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas. No caso específico da educação formal exercida na escola,…

os quatro processos de conversão do conhecimento-Processo SECI-e faça um desenho ilustrativo. R.: A conversão do conhecimento envolve a interação do conhecimento tácito e do conhecimento explícito, gerando quatro diferentes processos: SOCIALIZAÇÃO (tácito em tácito), EXTERNALIZAÇÃO (tácito em explícito), COMBINAÇÃO (explicito em explícito) onde ele passa a ser aceito pela organização, e INTERNALIZAÇÃO(explícito em tácito). As condições organizacionais capacitadoras – intenção, flutuação