EDUCA O PROFISSIONAL E EDUCA O EM AMBIENTES N O ESCOLARES

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

CURSO: PEDAGOGIA 7º PERÍODO
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

ARLETE QUEMELLI DOS SANTOS - 401234
ZENIR MARIA SALVADOR ORLANDI – 435346

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS)

TUTOR A DISTANCIA: ENIR LUIZ DE BARROS

VITÓRIA - ES
30/03/2015

ARLETE QUEMELLI DOS SANTOS - 401234
ZENIR MARIA SALVADOR ORLANDI – 435346

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS)

Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito de nota parcial da disciplina Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares. Professor Orientador Enir Luiz de Barros.

VITÓRIA - ES
30/03/2015

SUMÁRIO
1 Introdução....................................................................................................................04
2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................................05
2.1 EDUCAÇÃO NÃO – FORMAL........................................................................................05
2.2 ASSOCIATIVISMO E SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS.....................06
2.3 UMA VIVENCIA FORMATIVA FORA DO ESPAÇO ESCOLAR FORMAL..............07
2.4 CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NO COTIDIANO DA SOCIEDADE.......................................................................................................................... 09
3 Considerações finais .............................................................................................10
4 Referências Bibliográficas...............................................................................11

1 INTRODUÇÃO

Observa-se que inúmeras inovações no campo democrático advêm das práticas geradas pela sociedade civil que alteram a relação estado-sociedade ao longo do tempo e constroem novas