Sobre A Sociogenese

simples ou uma estrutura simples. O conhecimento não é uma cópia da realidade. Para conhecer um objeto, para conhecer um acontecimento não é simplesmente olhar e fazer uma cópia mental, ou imagem, do mesmo. Para conhecer um objeto é necessário agir sobre ele. Conhecer é modificar, transformar o objeto, e compreender o processo dessa transformação e, conseqüentemente, compreender o modo como o objeto é construído. Uma operação é, assim, a essência do conhecimento, sendo uma ação…

epistemológicos das correntes no interior das quais as concepções referidas são elaboradas, procede a uma análise desses pressupostos. A metodologia de abordagem da questão tem a intenção de suscitar a reflexão sobre as conseqüências da adoção das diferentes linhas analisadas, bem como sobre a impropriedade das formas de ecletismo tão amplamente exercidas no campo pedagógico. CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM O conceito de aprendizagem emergiu das investigações empiristas em Psicologia, ou…

Na estruturação das sociedades humanas, hoje como anteriormente, a violência organizada e espontânea – ou um misto das duas – é determinante para a condução da vida privada e pública. Isso mesmo notou Giddens, logo nos anos 80, quando comentou sobre as dimensões sociais, propondo reformular o velho esquema político-económico-social-cultural num outro, capitalista-industrial-bélico-segurança. Sem eco. Mais recentemente começou a ser notada a falta de consideração da sociologia pela…

para atingirmos qualitativamente a inclusão social devemos ter um ensino adequado ao atendimento da pessoa com deficiência. Então quais as abordagens que contribuem para a inclusão e o desenvolvimento dessas crianças ¿ 2-BREVE ANÁLISE SOBRE AS ABORDAGENS DE ENSINO 2.1- ABORDAGEM INATISTA-MATURACIONISTA Inspirada nas premissas da filosofia racionalista e idealista se baseia personalidade, potencial, valores, comportamentos, formas de pensar e de…

desenvolvimento mental criando suas próprias regras, essas regras são chamadas de hipótese. Palavras-chave: Educador. Alfabetização. Psicogênese da língua escrita. 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho destina-se em ampliar as informações sobre o tema: Psicogênese da língua escrita, o aprendizado da aquisição da linguagem na visão da Doutora Emília Ferreiro, com base no construtivismo por meio da seguinte questão: Como alfabetizar uma criança? Para com as crianças…

vizinhos assumiu um curso muito parecido com o seguido antes, dentro de territórios firmemente consolidados, entre senhores ou cavaleiros individuais, até um deles conquistar a predominância e um domínio territorial mais sólido se formar. (p.93) Sobre o Mecanismo Monopolista • Quanto mais pessoas são tornadas dependentes pelo mecanismo monopolista, maior se torna o poder do dependente, não apenas individual, mas também coletivamente, em relação a um ou mais monopólios. (p.100) •…

funcionalidades, sistemas e dinâmicas profundas) e é uma produção de teorias com autoria (saber que é resultado de pensamentos, interacções e experiências de uma ou mais pessoas). O conceito de sociedade (objecto de estudo da sociologia) Há pouca concordância sobre o que é sociedade, há algo mais na vida social do que apenas indivíduos, homens e mulheres, e as suas famílias. A sociedade é considerada frequentemente como uma entidade social soberana, em cujo centro está o estado-nação,…

e nem valorizado como pratica educativa. Hoje jogos já são reconhecidos e aceitos e incentivam os jogos como forma de aperfeiçoar o desenvolvimento infantil e já são integrados nos currículos escolares,só que por um tempo pesquisaram,investigaram sobre os jogos, durante a infância das crianças. Descobriram que os jogos eram bons para o desenvolvimento das crianças, para a socialização, para amadurecimento da criança, para o equilíbrio emocional. Os jogos antes não eram tão importantes como hoje

o sobrenome também transliterado como Vigotski, Vygotski ou Vygotsky). Nascido em 17 de novembro de 1896, na cidade de Orsha, na Rússia, filho de uma família culta, Vygotsky teve desde muito cedo uma riqueza intelectual que o fazia questionar-se sobre o homem e a criação de sua cultura. Passou a adolescência na cidade de Gomel e mostrava-se, desde então, interessado por literatura, poesia e filosofia. Estudou francês, hebraico, latim e grego. Foi educado em casa até os 15 anos, quando ingressou

Neoliberalismo A sociologia geral, enquanto ciência autônoma, surgiu no século XIX através das obras dos sociólogos clássicos: Émile Durkheim, Karl Marx, Max Weber, Gabriel Tarde, Alfred Schutz e Georg Simmel. Mas os efeitos das mudanças sociais sobre o Estado e a vida dos indivíduos já eram estudados por Montesquieu e Auguste Comte. Este ramo científico nasceu da necessidade de se pesquisar os fenômenos que transformaram a sociedade religiosa, tradicional e agrícola da época,…