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FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: DIM. SÓCIO-ANTROPOLÓGICAS DA EDUC. FÍSICA E DO ESPORTE PROFESSORA GIULYANNE SILVA GABARITO DO SIMULADO 2014.2 LEGENDA: texto amarelo= resposta certa texto sublinhado= erro da questão 1Segundo Huizinga(1980, p. 33) [...] o jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e de alegria e de uma consciência de ser diferente da "vida quotidiana". Nessa perspectiva sobre a relação entre o jogo e a Sociedade não é possível afirmar que: aA sociedade influencia o jogo pois esta atividade está diretamente ligada ao contexto sociocultural. bO jogo é simbólico e depende de cada indivíduo a percepção de ludicidade/prazer. Apesar de seu potencial educativo e de transmitir valores sociais na infância, não se restringe apenas a este público. cNa sociedade o jogo está para a escola assim como o esporte está para o clube. Contudo, tanto o jogo quanto o esporte estão presentes nos dois ambientes. dAlguns dos elementos que diferenciam o jogo do esporte na sociedade são a existência de regras, a competição e o consumismo associados ao esporte na atualidade. eOs jogos são atividades obrigatórias para pessoas de todas as idades e apesar de seu potencial educativo, desconsideram o contexto social no qual ocorrem.…

Licenciatura em História – HID 0242 – Sociologia 07/11/2012 RESUMO A antropologia moderna veio contribuir, mostrando-nos a cultura como uma herança social. Analisar o processo que envolve a cultura, que se inicia com o nascimento do individuo, e prossegue por todo o curso de sua vida em sociedade. Este artigo está embasado em pesquisa realizada em obras de autores entre eles antropólogos e sociólogos. Entende-se que o indivíduo é humano porque possui uma cultura, e é através da…

Licenciatura em História – HID 0242 – Sociologia 07/11/2012 RESUMO A antropologia moderna veio contribuir, mostrando-nos a cultura como uma herança social. Analisar o processo que envolve a cultura, que se inicia com o nascimento do individuo, e prossegue por todo o curso de sua vida em sociedade. Este artigo está embasado em pesquisa realizada em obras de autores entre eles antropólogos e sociólogos. Entende-se que o indivíduo é humano porque possui uma cultura, e é através da…

Sociologia uma ciência da sociedade: Exercícios Questão 1: A palavra sociologia é por certo, conhecida do autor como o é de qualquer indivíduo razoavelmente informado sobre o que acontece à sua volta, mesmo que não tenha estudado sobre a sociologia. Porém as pessoas que não conhecem o que ela aborda e procuram saber verá que esta possui muitos significados e contextos adversos, por isso que ele afirma que o termo é contraditório. Questão 2: Porque o autor afirma que “todo…

1. Sociologia - 80 Horas - 80h_Turma_9_PED_M2 2. Material Didático 3. Unidade de Revisão 4. Revisar envio do teste: AS_REV Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Sociologia - 80 Horas - 80h_Turma_9_PED_M2 Graduação EAD Avisos Conteúdo da Disciplina Material Didático Informações Gerais Calendário Fórum de Discussão Mensagens Espaço do Tutor Suporte Técnico Minhas Notas Revisar envio do teste: AS_REV Conteúdo Usuário Juliana Maria…

Exercícios de Sociologia – Segunda parte 1. Pode-se afirmar que a Sociologia contemporânea herdou as contribuições de autores considerados clássicos do pensamento sociológico a partir dos quais desenvolveram-se correntes teóricas distintas. Foram eles: c) Max Weber, Karl Marx e Émile Durkheim. Foram os três autores clássicos da sociologia. 2. Considerando-se as grandes mudanças que ocorreram na história da humanidade, aquelas que aconteceram no século XVIII — e que se…

Registro de leitura dirigida Número :________ Nome dos alunos: Débora Vanda Champloni Velasco e Flavia Monteiro Pereira Disciplina: Sociologia da Educação Matrículas: Débora /2012200228 e Flavia / 2012161025 |Atividade |Desenvolvimento da Atividade | |Referência Bibliográfica | …

Reflexões acerca do sentido da sociologia no Ensino Médio Desenvolver a perspectiva sociológica: objetivo fundamental da disciplina no Ensino Médio Para compreendermos o sentido da sociologia como disciplina na grade curricular do Ensino Médio deveremos, antes de tudo, compreender os objetivos que por meio dela se pretende atingir. Esses objetivos podem ser divididos em duas classes: os que são específicos para a disciplina e os que não se restringem a ela, indo ao encontro dos que…

Sociologia: Uma ciência da Sociedade A Sociologia é conhecida por vários tipos de pessoas mas as vezes com um significado errôneo da palavra. Todos os indivíduos sejam ou não cientistas sociais, possuem explicações sobre o comportamento humano e a vida social. São as teorias do senso comum, também denominadas do conhecimento vulgar existentes em qualquer sociedade a respeito de si mesmo. Mas isso por mais forte que seja não equivale a Sociologia em Si. Na realidade as explicações de…

que vão desde a forma de se alimentar até mesmo a normas de comportamento. Isso significa que somos seres de “natureza social”- dependemos do outro e da interação com o grupo. Podemos ainda afirmar que a natureza humana não surge no nascimento do individuo, pelo contrário, ela é adquirida, juntamente com sua identidade. Isso explica a vasta versatilidade e capacidade de adaptações do homem. Questão nº2- A socialização é um processo de assimilação de hábitos, costumes e…