Fundamentos Filosoficos Da Educação

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos”, -1º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Josimara Miquelino Alvez. Etapa 1 A importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar. A filosofia é importante para a sociedade, pois visa o desenvolvimento do pensamento humano na formação de conhecimentos, onde se baseia no questionamento, raciocínio e reflexão. É uma disciplina especulativa que lida com problemas que ninguém sabe resolver. Esta realidade não é apenas difícil de aceitar, porque as instituições de ensino estão sobre tudo para transmitir o conhecimento. Como essa é uma matéria de difícil aceitação e compreensão tanto por parte de alunos e professores, a solução habitual é procurar substituir a filosofia por outra coisa qualquer, pela sua historia da filosofia, pelo seu valor literário ou pela sua visão psicológica ou sociológica. Se reduzirmos o ensino da filosofia ao ensino dos problemas, teorias e argumentos estarão a fazer o mesmo tipo de confusão que faz quem substitui o ensino da filosofia pelo ensino da história filosofia. A educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesmo, mas sim, como um instrumento de manutenção ou transformação social. Portanto, necessita de meios que orientem os seus caminhos. Podemos concluir

Dialética do Esclarecimento. A intenção dos autores era denunciar que, nas trocas de mercadorias a que são reduzidas todas as relações sociais, o produto cultural perde seu valor real. Quando se transforma em um valor de troca, desorganizando a verdadeira arte ou cultura. 8. Temos um produto usado pela Indústria Cultural, de fácil acesso à população, é a televisão. Ela chega à escola, ou através de programas governamentais, ou através de informações veiculadas por professores,…

Sobre a televisão de Pierre Bordieu O livro apresenta criticas a televisão e aos profissionais da imagem, ele é dividido em duas partes, sendo que na primeira aborda os bastidores, os estúdios das televisões e na segunda, a estrutura social de composição da televisão e como ela age na sociedade. Bordieu defende a ideia de que a televisão oferece pensamentos de baixo teor científico, ou seja, ideias fáceis, simples e que levam as pessoas a serem manipuláveis, já que a televisão não…

limita apenas ao ensino destes problemas, teorias e argumentos; o aluno tem que ter a noção do “saber que” e do “saber como”; além de compreender os problemas, teorias e argumentos da filosofia. Deverá também saber discuti-los, saber filosofar. É através da prática que se ensina a filosofar, portanto o professor deve estimular e ajudar o aluno a pensar por si nos problemas, teorias e argumentos da filosofia. Infelizmente as instituições de ensino acabam substituindo o ensino da Filosofia…

03 A importância da filosofia para a compreensão da sociedade 04 Educação no século XXI e as desigualdades de uma sociedade 05 A Indústria Cultural Interfere na realidade da Educação Contemporânea 06 Visão de Bordieu sobre a escola e a…

possa compreendê-los e eventualmente saber aplicá-los no desempenho de uma profissão associada. Murcho afirma que a Filosofia por ser uma matéria de difícil aceitação e compreensão faz com que os educadores recorram a procurar substituí-la por outra coisa qualquer, como por exemplo, a História da Filosofia, pelo seu valor literário ou pela sua visão psicológica ou sociológica. O que está sendo feito de forma equivocada, uma vez que, na Filosofia, o estudante tem de compreender os…

Universidade Anhanguera UNIDERP - Centro de Educação a Distancia Curso Pedagogia Disciplina: Fundamentos filosóficos da Educação Titulo da atividade: Reflexões da Filosofia na Educação Serie: 3ºBimestre Tutor: Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Aluna: Adriana Cristina Gouvêa Tonon Ra. Aluna: Carla Ribeiro de Paula Ra. Aluna: Carla Regina Toledo Pereira Seifeddine Ra. Aluna: Daniela Dei Agnoli Donato Ra. …

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA GOIÂNIA,18/09/2012 Fundamentos da filosofia na educação brasileira Será apresentado nas linhas á seguir pesquisas e textos estudados sobre os fundamentos filosóficos da educação, para seu melhor entendimento á cerca da natureza da filosofia e seu ensino, da sala de aula do futuro, condições precárias das escolas públicas e sobre um grande…

filosofia é a escolha dos conteúdos a lecionar em cada uma das cadeiras que compõem o currículo acadêmico. O que vamos lecionar em Estética, Ética, teoria do conhecimento metafísico, etc. O historicismo e o enciclopedismo já referidos são duas formas de responder a este problema. A abordagem historicista consiste em escolher um ou dois filósofos apenas que o professor geralmente conhece melhor porque os estuda na sua investigação, e reduz-se a disciplina ao que tais filósofos disseram…

valor de troca dissolve a verdadeira arte ou cultura. A televisão é um dos instrumentos usados pela Indústria Cultural. Ela cria necessidades que muitas vezes não se têm de um consumismo acima do necessário, ou seja, as pessoas observam uma propaganda e através dela se sentem na obrigação de comprar algo apenas porque aquilo é novidade, mas possivelmente elas nem mesmo precisem. Assim também podemos observar a influência negativa de fatores morais agindo contra na personalidade do…