Situaçao De Trabalho De Professores No Brasil

em: 13/9/2001 Atuação: Professor titular da Universidade de Lisboa. Obras: Vida de professores. 2. ed. Portugal: Porto, 2000; Profissão professor. 3. ed. Portugal: Porto, 2003; Os professores e sua formação. Lisboa: Dom Quixote, 1992; As organizações escolares em análise. Lisboa: D. Quixote, 1992. Matrizes Curriculares Salto – Professor, o que é ser professor hoje? Ser professor atualmente é mais complexo do que foi no passado? Antonio Nóvoa – É difícil dizer se ser professor, na…

apresentado no resultado da prova Brasil nos últimos anos na referida escola, intervindo nessa realidade oferecendo instrumentos que pudessem contribuir para a aprendizagem significativa dos alunos de 2º ano, 5º ano e 9º ano do Ensino Fundamental, Para tanto utilizou-se o método de pesquisa ação que se configurou em aplicação de questionários para professores e alunos. Os resultados da pesquisa apontaram à necessidade de investimentos na formação dos professores e na preparação das…

como unidade sociológica; a sala de aula como subgrupo de ensino; o papel do professor. 2-Oliveira (2000) destacou 10 fatores internos da escola, que caracterizam as escolas brasileiras. Cite três. 1- Despreparo do corpo docente, consti tuído, em muitas regiões, por professores leigos. 2- Curta duração diária dos trabalhos escolares em escolas onde funcionam três e até quatro turnos. 3- Escolas com professor único para as diversas séries, que têm aula na mesma sala. 3-“O…

como unidade sociológica; a sala de aula como subgrupo de ensino; o papel do professor. 2-Oliveira (2000) destacou 10 fatores internos da escola, que caracterizam as escolas brasileiras. Cite três. 1- Despreparo do corpo docente, consti tuído, em muitas regiões, por professores leigos. 2- Curta duração diária dos trabalhos escolares em escolas onde funcionam três e até quatro turnos. 3- Escolas com professor único para as diversas séries, que têm aula na mesma sala. 3-“O…

A VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR Por ALEXANDRE FRAGA NUNES Trabalho apresentado a Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro de Itaperuna- FAETERJ, do curso de Pedagogia, como avaliação parcial da disciplina Pesquisa e Prática em Educação I Professor: Hudson NOVEMBRO 2013 1. INTRODUÇÃO O trabalho do qual, estaremos abordando, sobre o tema da valorização do professor, consiste em aprofundar a verdadeira função do professor na sala de aula, além

A DISPERSÃO NO TRABALHO DOCENTE: uma leitura preliminar do fenômeno Maria Francisca de Souza Carvalho Bites (UCG) Palavras – chave: Dispersão, dispersão no trabalho docente. Introdução Este trabalho tem por objetivo analisar, preliminarmente, a dispersão na atividade docente, na sala de aula. Buscaremos conceituar essa dispersão e contextualizá-la, levando em conta a complexidade da ação professor e os condicionantes internos e externos da instituição escolar. Como referencial, utilizaremos

da imprensa realizada por Gutenberg; e a invenção da bússola que possibilitou as grandes navegações, a educação Renascentista visava a formação do homem burguês. Atualmente, denomina-se pedagogo o profissional cuja formação é a Pedagogia, que no Brasil é uma graduação da categoria Licenciatura. No Antigo Egito existiam quatro classes que se privilegiavam do ensino diferenciado os faraós, senhores da corte, pos escribas e os artesãos e por ultimo os escravos, os filhos dos faraós eram…

sociedade atuar para combater a discriminação racial e o preconceito. A ambiguidade do racismo brasileiro e a falta de informação e crítica dos pais de crianças negras e mesmo a abordagem da questão racial em casa e na escola, podem permitir que a situação de discriminação se estenda por gerações futuras e a escola, primeira instância de convivência das crianças fora de casa, não tem ajudado muito o negro na sala de aula. A socialização, moldando os valores dos seres humanos no futuro,…

existem contradições entre a lei e a realidade. Pois, o descaso com a educação brasileira é frequente, o professor não é valorizado como deveria, as condições de trabalho são precárias, muitas vezes a diversidade e liberdade de expressão não são respeitadas, comprometendo a qualidade e funcionamento da educação em nosso país. Essa situação não ocorre em casos isolados, mas em todos os estados do Brasil. Dessa forma, fica evidente a necessidade de reaver o atual sistema educacional em…

d ifusão de idéias Fundação Carlos Chagas • Difusão de Idéias • dezembro/2006 • página 1 VANTAGENS E RISCOS DA PROGRESSÃO CONTINUADA NAS ESCOLAS Bernardete Gatti: Um país que não tem professores é um país a pé. d ifusão de idéias Fundação Carlos Chagas • Difusão de Idéias • dezembro/2006 • página 2 Em entrevista exclusiva para a FOLHA DIRIGIDA a Coordenadora do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas e membro do Conselho Estadual de Educação…