Situações Constrangedoras No Espaço Escolar

principal objetivo analisar e identificar problemáticas no que diz respeito à atuação do professor em sala de aula, e para tal foram realizadas cinco entrevistas com professores da disciplina de História priorizando suas opiniões sobre a realidade escolar e social em que vivem e que serão descritas no desenvolvimento deste portfólio. Através dessas entrevistas, podemos refletir sobre a prática pedagógica, comparar as opiniões de cada professor, rever conceitos e analisar os rumos que a…

todos os holofotes, um brilho opaco ainda não encanta quem está por dentro deste processo, ainda há muita coisa a ser feita. Nesta perspectiva, o professor coordenador passa a ser o agente fundamental nesta mudança de paradigma dentro do contexto escolar, que dentre outras, tem a função de favorecer o trabalho docente na escola por meio da interação entre os diferentes atores. Esta pesquisa pode ser caracterizada como uma reflexão sobre os desafios enfrentados pela coordenação na…

das relações escolares e a responsabilidade civil dos educadores ■ Alvaro Chrispino* e Raquel S. P. Chrispino** Resumo O presente trabalho apresenta o fenômeno que chamamos judicialização das relações escolares, que se caracteriza pela ação da Justiça no universo da escola e das relações escolares, resultando em condenações das mais variadas, buscando mostrar que os atores principais da educação não estão sabendo lidar com todas as variáveis que caracterizam as relações escolares.…

possibilita ao professor rever suas práticas à luz dos novos referenciais pedagógicos da inclusão. O curso desenvolvido na modalidade a distância, com ênfase nas áreas da deficiência física, sensorial e mental, está estruturado para: - trazer o contexto escolar dos professores para o foco da discussão dos novos referenciais para a inclusão dos alunos; - introduzir conhecimentos que possam fundamentar os professores na reorientação das suas práticas de Atendimento Educacional…

conhecimento. Desse modo, o que se pretende com o presente trabalho é que o computador que é um grande recurso educacional seja capaz de auxiliar as dificuldades de aprendizagem. Algumas destas dificuldades podem até vir a serem solucionadas no ambiente escolar, minimizando a grande freqüência de encaminhamentos feitos a consultórios, diminuindo, assim, o desgaste da criança e família. Palavras-chaves: Softwares educacionais – Multimídia - Informática no processo educativo -…

atribuída pelo professor a esse relatório. Na segunda parte do relatório, realizaremos uma breve fundamentação teórica, que se referem principalmente à regência, momento mais delicado do estágio, no qual teoria e prática se unem para agir no contexto escolar. Já a terceira parte traz os documentos das observações realizadas em sala de aula, consistindo na folha de frequência e no relatório dessas observações. A quarta parte diz respeito à regência e é acompanhada pelo plano de aula,…

frutos da educação que tivemos. Assim como nossos pais, certamente fazemos o melhor que somos capazes, e será muito bom que possamos ter a oportunidade de repensar algumas situações e atitudes. Fernanda Roche Psicóloga clínica CRP 05/17857 A descoberta da sexualidade – 4 e 5 anos Atitudes embaraçosas, perguntas constrangedoras… Tudo isso faz parte do desenvolvimento saudável da criança desde que sem exageros. É importante tentar perceber quando a criança está demonstrando uma…

Maradona na Copa de 1986, que consagrou a Argentina? E agora a história se repete com Thierry Henry e a classificação constrangedora da França para a Copa de 2010. Bom, enquanto no esporte o objetivo é competir, na escola a educação física tem um viés diferente. A prática esportiva na escola contemporânea não pode ser vista como um berço de campeões, pelo contrário, a educação física escolar visa desenvolver nas crianças uma melhor consciência corporal, por meio de jogos, brincadeiras,…

populares e a escola, ou à relação das famílias populares com a escolarização, o discurso que mais freqüentemente encontramos nos ambientes educacionais é o discurso normativo, que tende a insistir naquilo que, do ponto de vista da instituição escolar, é percebido como déficit da ação dos pais no que tange à escola, ou seja, como déficits educacionais. Esse discurso é particularmente fértil, uma vez que se dirige às frações mais dominadas e mais carentes das classes populares,…

3 Conflitos e violência no ambiente escolar: caracterização do bullying 28 CONCLUSÃO 31 REFERÊNCIAS 33 INTRODUÇÃO Para compreender a dinâmica da indisciplina, enquanto um fator de conflito no processo ensino-aprendizagem é necessário analisar a importância dada à disciplina, enquanto mecanismo capaz de viabilizar o aprendizado, tornando-o mais acessível aos alunos. As disciplinas, organizando as “celas”, os “lugares” e as “fileiras” criam espaços complexos: ao mesmo tempo…