Dez Anos Da Lei

REVISTA SABER ACADÊMICO N° 15 / ISSN 1980-5950 – CHAVES, R. B. O. 2013. 117 Artigo original DEZ ANOS DA LEI 10.639/03. O QUE MUDOU? CHAVES, R. B. O.1 Nome Completo: Robson Belchior Oliveira Chaves Artigo submetido em: 10/04/2013 Aceito em 20/05/2013 Correio eletrônico: belchior_rob@hotmail.com RESUMO Este trabalho dedica-se a analisar as mudanças provocas a partir da lei 10.639/03, que trata do Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira. O ensino étnicorracial, por representar uma problemática em evidência no cotidiano das escolas e por se tratar de um tema recorrentemente apontado por especialistas torna-se um dos principais desafios da escola contemporânea. A ideia que guia a discussão é refletir sobre as transformações e permanências do ensino, no suporte técnico, na atuação dos educadores, no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem e nas políticas públicas nos dez anos de existência da lei 10.639/03. Palavras-chave: lei 10.639/03, ensino étnicorracial, Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira. ABSTRACT This work is dedicated to analyze the changes scuffle from the law 10,639 /03, which deals with the Teaching of History and Culture African and Afro-Brazilian. The teaching etnicorracial, represent a problem in evidence in the daily life of schools and because it is a theme recurrently pointed out by experts it becomes one of the main challenges of the contemporary school. The idea that guide the discussion is to reflect on…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE KAREN LETÍCIA FRISKE – RA 406830 LAÍS REGINA SCHERER – RA 406831 NATÁLIA DA SILVEIRA CAVALHEIRO – RA 406832 VANESSA TAÍSA DE OLIVEIRA – RA 406836 DIVERSIDADE PRESENTE NO COTIDIANO ESCOLAR Professora Tutora à Distância: Marcelo Ramon de Villa Professora Tutora Presencial: Graziela Ortaça Santo Ângelo 2013 SÍNTESE A diversidade cultural, ou seja, as diferenças culturais existentes entre o ser…

próximo. JUSTIFICATIVOS Muitos dos relatos sobre situações de discriminação mostraram, também que a escola é palco de manifestações de preconceitos e discriminações de diversos tipos. No entanto,a cultura escolar tende a não reconhecê-los,já que está impregnada por uma representação padronizadora da igualdade,aqui todos são iguais,toda são tratados da mesma maneira e marcada por um caráter monocultural.Preconceito e diferentes formas de discriminação estão presentes cotidiano escolar…

LICENCIATURA CAROLINE SIQUEIRA TAMAOKI A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA Mogi das Cruzes 2013 CAROLINE SIQUEIRA TAMAOKI A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA Trabalho de História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Sociedade, Educação e Cultura; Educação à distância; Educação e Inclusão; Língua Brasileira de Sinais. Orientadores: Prof. Giane Albiazzetti Prof. Edilaine Vagula Prof.…

Sistema de Ensino Presencial ConectadO PEDAGOGIA andréia ambrózio da silva cacilda alves de lima eli joceli r. malta de oliveira marta matias pereira silva PLANO DE AÇÃO Homofobia no Espaço Escolar AGUA BOA - MT 2012 andréia ambrózio da silva cacilda alves de lima eli joceli r. malta de oliveira marta matias pereira silva PLANO DE AÇÃO Homofobia no Espaço Escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR,…

INTRODUÇÃO Para promover o respeito no ambiente escolar é necessário que se faça uma reflexão acerca das relações raciais que aí se vive. Todo educador que tenha por objetivo criar um ambiente educacional pautado no respeito às diferenças precisa estar atento para a reprodução da discriminação racial na escola, já que “(...) as experiências em sala de aula não estão alheias ao racismo e seus derivados (...)” (CAVALLEIRO, 2006, p. 82). Assim sendo, a subjetividade e a afetividade…

vinculado ao PIBID. O objetivo do projeto é problematizar as questões de gênero/sexualidade que emergem da cultura escolar e das aulas de Educação Física. Esta análise se debruça sobre o tratamento que os/as professores/as da escola pública estadual tratam a questão de gênero e sexualidade dos alunos/as nas aulas de Educação Física bem como nos conselhos de classe, compreendendo que este é um momento em que se desvelam a relação entre a temática e o processo de ensino aprendizagem nas…

| | |4. REFERÊNCIAS....................................................................................... |13 | | | | |ANEXOS...................................................................................................... |14 | 1. INTRODUÇÃO …

RELATO DE EXPERIÊNCIA Situações vexatórias de preconceito em espaço escolar Ana Maria Curvo aninhacurvo@hotmail.com Dimam dos Santos Pereira dimam_santos_@hotmail.com Agência Financiadora: Não financiado RESUMO O presente resumo questiona o preconceito étnico racial numa escola estadual a partir do olhar de uma coordenadora pedagógica negra que,…

entanto, que isso não vai além de tratamentos periféricos, quase que para satisfazer eventuais curiosidades, sem esforço de tratar da dimensão ou do significado conceitual e, muito menos, de preocupação por uma abordagem referida no contexto real e tratamento interdisciplinar, com implicações que extrapolem os limites ali definidos. Na essência, aparecem os mesmos conteúdos, nas mesmas séries, com pouca significação de conceitos que permitam estimular o pensamento analítico do mundo, do…