Sintese Pcn De Geografia

baseado no acúmulo de informações. Ao contrário disso, buscamos significado ao conhecimento escolar, mediante a contextualização; evitar a compartimentalização, mediante a interdisciplinaridade; e incentivar o raciocínio e a capacidade de aprender. (PCN, 1999, p.13) Hoje, a proposta de ensino se pauta numa metodologia dinâmica e contextualizada. Não cabem apenas discursos e memorizações. O professor e a escola precisam buscar novas metodologias de ensino. A aprendizagem significativa…

como fonte e verdade histórica e, por fim, pela valorização dos heróis. A narrativa histórica produzida justificava o modelo de nação brasileira, vista como extensão da História da Europa Ocidental. Propunha uma nacionalidade 5 expressa na síntese das raças branca, índia e negra, com o predomínio da ideologia do branqueamento. Nesse modelo conservador de sociedade, o currículo oficial de História tinha como objetivo contribuir para legitimar os valores aristocráticos, no qual…

origem intelectual do conceito é muito mais antiga. Esse conceito desenvolveu-se na filosofia antiga fundamentado na unificação da ciência, na síntese e na integração do conhecimento. Contudo, com a evolução da sociedade houve o processo de especialização e a distinção de disciplinas e profissões permanecendo as ideias de unidade, integração e síntese como valores filosóficos, sociais, educacionais e pessoais. Apesar das histórias em quadrinhos terem sofrido acirradas criticas,…

aprová-las ou reprová-las. Para a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação, tais mudanças representam a democratização do ensino no Brasil. Atividade 2 a) Faça uma síntese do conteúdo deste documento: Após a leitura que realizei do volume introdutório PCN do Ensino fundamental, segue abaixo uma síntese à respeito deste documento considerando: 1- A concepção de educação nele existente: A educação está na pauta das discussões também no Brasil. Nas universidades, nas…

PEDAGOGIA ACADÊMICO: Gevanildo Barbosa Gomes PROFESSORA: Altina Maria S. Bileski PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NOVA TEBAS AGOSTO/2012 MEIO AMBIENTE NATURAL E TRANFORMADO [pic] [pic] 1. TEMA: MEIO AMBIENTE: NATURAL E TRANSFORMADO 2. OBJETIVO GERAL: Compreender o meio ambiente no seu

à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras. Parâmetro Curriculares Nacionais (PCN) Verificamos que o Brasil participou de um importante evento sobre o multiculturalismo que foi a Conferência Mundial de Educação para todos em Jostiem, na Tailândia, em 1990, convocada por organizações como a UNESCO, UNICEF e Banco Mundial…

2010). O ensino de física não se trata apenas de apresentar ao jovem a Física para que ele simplesmente seja informado de sua existência, mas para que 1 esse conhecimento transforme-se em uma ferramenta a mais em suas formas de pensar e agir (PCN+, 2002). O aluno deve ter um contato direto com o que estuda em sala de aula. O estudo de física não deve ser apenas aplicações de equações matemáticas. As práticas experimentais têm a capacidade de tirar o aluno de sala e colocá-lo…

2010). O ensino de física não se trata apenas de apresentar ao jovem a Física para que ele simplesmente seja informado de sua existência, mas para que 1 esse conhecimento transforme-se em uma ferramenta a mais em suas formas de pensar e agir (PCN+, 2002). O aluno deve ter um contato direto com o que estuda em sala de aula. O estudo de física não deve ser apenas aplicações de equações matemáticas. As práticas experimentais têm a capacidade de tirar o aluno de sala e colocá-lo…

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências Humanas e suas Tecnologias FILOSOFIA • GEOGRAFIA • HISTÓRIA • SOCIOLOGIA Volume 3 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Ciências humanas e suas…

Curriculares Nacionais (PCN, 1999), [...] é a interação dos conhecimentos e, todo conhecimento mantém um diálogo com outros conhecimentos, que serve para questionar, confirmar, negar, complementar, ampliar, ou iluminar aspectos não considerados. (...) Será principalmente, na possibilidade de relacionar as disciplinas em atividades ou projetos de estudos, pesquisa e ação, que a interdisciplinaridade poderá ser uma prática pedagógica e didática adequada aos objetivos do ensino (PCN,…