Sintese Lingua Brasileira De Sinais

AULA 1 Como esta aula é a de apresentação da disciplina, é importante que o professor apresente a proposta de se trabalhar com Língua portuguesa com este enfoque na competência leitora, com enfoque em interpretar diferentes textos, com organizações discursivas diferentes. Plano de ensino aos alunos: • Língua, fala, norma, variações e sociedade; • Modalidades linguísticas falada e escrita; • O português coloquial e a norma culta; • Leitura e produção escrita; •…

softwares, nós professores temos a oportunidade de ampliarmos a rede levando o conhecimento aos nossos alunos, visando minimizar o analfabetismo digital. Essa tarefa se destaca na “era da informação” como um dos principais papéis da classe docente brasileira. O mundo está mudando e isso está ocorrendo a uma velocidade sem precedentes na evolução histórica da humanidade. A globalização, o surgimento de novas tecnologias, como o avanço das telecomunicações e da informática, contribuem…

variando em graus e níveis, desde uma perda leve ate a perda total da audição. (pode-se trabalhar com os resíduos auditivos nas atividades educacionais através do uso de aparelho auditivo que amplificam o som). Utilizam a LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais (é a primeira língua materna dos surdos). Deficiência intelectual: É a nomenclatura usada atualmente para definir o que antigamente chamávamos de deficiência mental. O termo foi aprovado em agosto de 2006, em uma Convenção…

Desafio Profissional Didática, Língua Brasileira de Sinais e Responsabilidade Social e Meio Ambiente Sugestões e ideias para a melhoria da qualidade de vida dos habitantes de uma comunidade com problemas de infraestrutura urbana 2014 1. Introdução A comunidade de Vila Verde enfrenta um grave problema com a poluição de um córrego que atravessa a vila. Diante do problema apresentado a diretoria executiva da Associação de Pais e Mestres reconheceu a necessidade de mobilizar…

PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Tipologia textual. 3. Ortografia oficial. 4. Acentuação gráfica. 5. Emprego das classes de palavras. 6. Emprego do sinal indicativo de crase. 7. Sintaxe da oração e do período. 8. Pontuação. 9. Concordância nominal e verbal. 10. Regência nominal e verbal. 11. Significação das palavras. 12. Redação e correspondências oficiais: Manual de Redação da Presidência da…

AULA 1 Como esta aula é a de apresentação da disciplina, é importante que o professor apresente a proposta de se trabalhar com Língua portuguesa com este enfoque na competência leitora, com enfoque em interpretar diferentes textos, com organizações discursivas diferentes. Plano de ensino aos alunos: · Língua, fala, norma, variações e sociedade; · Modalidades linguísticas falada e escrita; · O português coloquial e a norma culta; · Leitura e produção escrita; · Estratégias

........................................................................................ 12 Figura 5- Leitura em Braille.............................................................................................. 12 Figura 6- Linguagem de sinais........................................................................................... 14 Figura 7- Comunicação entre professor e aluno................................................................ 15 Figura 8- Escola para todos.....

reconhecida pelo MEC. 2.5.8 DISCIPLINA 8: LÍNGUA ESPANHOLA 2 REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de nível superior de licenciatura plena em Letras com habilitação para o ensino de Língua Espanhola ou de licenciatura plena em Curso de Formação de Professores (Pedagogia, em regime regular ou especial, com habilitação em Língua Espanhola), fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC. 2.5.9 DISCIPLINA 9: LÍNGUA INGLESA REQUISITO:…

PROPOSTA CURRICULAR: um novo formato LÍNGUA PORTUGUESA RIO DE JANEIRO, FEVEREIRO DE 2010. Governo do Estado do Rio de Janeiro Sérgio Cabral Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro Tereza Porto Subsecretaria de Gestão de Rede e de Ensino Teresa Cozetti Pontual Equiipe Técniica:: Equ pe Técn ca Elisa Maçãs Superintendente de Formação Beatriz Pelosi Martins Diretora de Pesquisa e Organização Curricular Patrícia Carvalho Tinoco Diretora de…

auxiliar os deficientes dentro dos campos que eles escolheram dentro do campo nas universidades, algumas condições adequadas foram asseguradas, com metodologias e recursos pedagógicos específicos, tais como: interpretes para usuários de língua brasileira de sinais (LIBRAS); ledor e materiais com caracteres ampliados; exercícios com material gráfico; computadores com programas Dosvox; professores para cada uma dessas áreas específicas; equipamentos adaptados, e orientações a todos os…