Sintese Do Pcn Médio

à Docência – PIBID Estudo de Caso em Aulas de Química: Percepção dos Estudantes de Nível Médio sobre o Desenvolvimento de suas Habilidades Robson Simplicio de Sousa, Paula Del Ponte Rocha e Irene Teresinha Santos Garcia O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) se sustenta nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) para fundamentar suas ações nas escolas públicas de Pelotas (RS). A…

CONCEPÇÕES DE LEITURA: ANÁLISE DE ATIVIDADES DE UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Terezinha da Conceição Costa Hubes * Lucia Irene Choptian ** Resumo: Levando-se em consideração que grande parte do contexto escolar do Ensino Médio tem apenas o livro didático como ferramenta para realizar as práticas de leitura, destaca-se a importância de que este material deve ser bem elaborado para favorecer, de forma geral, ao letramento, ampliar a autonomia de pensamento e a competência…

...... 17 2.3 O ENSINO DE MATEMÁTICA DE 1960 A 1970 ........................................................... 20 2.4 O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS TEMPOS PÓS-MODERNOS (PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO – PNLD E PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – PCN) ............................................................................................................... 24 3 HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LIVRO DIDÁTICO ........ 27 4 PESQUISA SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA............

desenvolvimento da prática da leitura compreensiva e da escrita de nossos alunos. Várias iniciativas estão em fase de execução, entre as quais, o desenvolvimento de programas de formação continuada, como o Letra e Vida, o Tecendo Leituras, o Ensino Médio em Rede e outros que vêm contribuindo para ampliar a competência técnica do professor, de modo que ele se sinta mais bem preparado para o desenvolvimento do trabalho com a leitura de nossos alunos. Entretanto, percebeu-se a…

utilizada. _ Professor X Aluno - Tanto o professor quanto o aluno, estariam preocupados com a relação ensino-aprendizagem. _ Aprendizagem - Está relacionado a um processo harmonioso de escolha, tanto por parte do professor quanto do Aluno. _ Quadro síntese nas páginas 49 e 50. _ Tendências Pedagógicas e o Processo de Ensino segundo Mizukami _ 1ª - Abordagem Tradicional _ A Educação seria transmitida de uma forma mecânica. _ O professor transmite e pré-determina os conteúdos que…

Currículo “A maior dificuldade na tarefa educacional está na confusão de duas classes distintas de fenômenos: a formação humana e a capacitação”. (Maturana e De Rezepka, 1995) O paradigma de orientação para a escola do ensino fundamental e Médio deve ser a Sociabilização, entendida como a apropriação e respeito pelas diferentes formas de organização social (normas, regras e regulamentos) pelas quais se organizam as diferentes instituições da sociedade (Formação Humana) e…

COORDENAÇÃO DE PROVAS PROGRAMA DAS MATÉRIAS - 2ª ETAPA (Grupo XVI – Triênio 2015-2017) O programa das matérias da 2ª etapa do PAS relaciona-se aos conteúdos curriculares indicados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN para o ensino fundamental e para o 1º e 2º ano do ensino médio. LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA BRASILEIRA E REDAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA O candidato deverá demonstrar compreensão de leitura, relacionando-a com a organização dos elementos linguísticos; habilidade de…

GRÁFICOS ESTATÍSTICOS UTILIZANDO DADOS INTERDISCIPLINARES Profª. Célia Maria Karpinski Peça Professora de Matemática da Rede Pública Estadual de Ensino do Paraná, graduada em Ciências e Matemática, especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio. Concluinte do PDE PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - 2008. Orientação: Profª. MSc. Simone Crocetti – UTFPR. RESUMO O presente artigo aborda o ensino e a aprendizagem da Estatística, através da análise e interpretação de…

estimulador nesse processo.A metodologia utilizada foi a bibliográfica e os autores que fundamentaram a pesquisa foram: Mariz (1994); Kiefer (1976); Camargo (2009); Gainza (1988); Brescia (2003); Antunes (1998); Cunha (2008); Visconti, Biagioni (2002); PCN de Arte (2013); Lei nº 11.769/2008. Também foram realizadas leituras de artigos da internet e da monografia de Bonadio; Carvalho; Silva; Santos (2008). O texto aborda a história do ensino da música no Brasil, a música nas escolas…

teórico de autores como Kramer (2003), Piaget (1967, 1975) e os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs (1997). Em Piaget (1967, 1975) foi pesquisado o desenvolvimento lógico- matemático, em Kramer (2003) o papel da escola na formação das crianças e no PCN os conteúdos a serem trabalhados nas aulas de matemática. Além dessa introdução a pesquisa foi desenvolvida em mais três capítulos: Um Capítulo de Revisão de Literatura que está dividido em quatro tópicos: O primeiro tópico intitulado…