Sexualidade Nas Escolas

SEXUALIDADE: ORIENTAÇÕES. Thiago Sandes1 APRESENTAÇÃO O presente projeto propõe estimular a autonomia e responsabilidade dos jovens com no que se refere à sexualidade. Tendo em vista a necessidade de conscientização dos jovens e adolescentes, pretende-se, refletir sobre questões como a gravidez na adolescência, as doenças sexualmente transmissíveis, mudanças no corpo e na mente do adolescente, métodos anticoncepcionais, higiene e auto cuidado, relacionamentos do adolescente…

orientar o desenvolvimento de uma boa atividade, afinal, se pautar nas teorias é ainda a melhor forma de valorizar o trabalho de pesquisa na escola. É de grande relevância informar as famílias sobre o tema que será abordado, a fim de evitar problemas com pais mais rígidos, que não gostam de falar sobre o assunto ou acham que a escola acaba incentivando a sexualidade quando discute o tema. É importante esclarecer que existem as necessidades da idade, que as pessoas precisam se conhecer,…

Paula Regina Costa; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de; SOUZA, Diogo Onofre. Sexualidade na sala de aula: pedagogias escolares de professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v.12 n.1, jan/abr.2004. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-026X2004000100006&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 14 maio 2013. 1.2 Informar o tema do texto Sexualidade na sala de aula: pedagogias escolares de professoras das séries…

. Resumo 2. Introdução 3. Gênero, Feminismo E Sexualidade: História E Definições 3.1 Gênero E Construção De Estereótipos 3.1.1 Identidade De Gênero E Identidade Sexual 3.2 Sexo, Sexualidade E Os Pcns 4. Relações De Gênero E Sexualidade Na Escola 4.1 Relações De Gênero E A Postura Do (a) Docente Na Vivência Escolar 4.2 Construção De Preconceitos E Diferenças Na Escola 5. Questões De Gênero No Universo Escolar: Ueb Bandeira Tribuzzi 5.1 Conhecendo A U

psicológica (bulling). Segundo Minas Gerais (2006), o período da adolescência é considerado de transição, em relação às fases da vida, onde os mesmos passam por dificuldades relativas ao seu crescimento físico e amadurecimento psicológico, sexualidade, relacionamento familiar, crise econômica, violência, uso e/ou abuso de drogas, inserção no mercado de trabalho e outras. Neste sentido, nota-se a ausência do poder público e da sociedade organizada através de políticas sociais no…

27(1):183-189 jan./jun. 2002 RESENHA CRÍTICA LOURO, L. Guacira. Currículo, Género e Sexualidade. Portugal: Porto Editora, 2001. Acerca de nós Silvana Vilodre Goellner Publicado em Portugal, o livro Currículo, género e sexualidade de Guacira Lopes Louro, reúne cinco textos transformados, aqui, em cinco capítulos, dois deles não publicados no Brasil, a saber: “Um olhar feminista sobre a educação”, que emerge de uma conferência realizada em Curitiba, em 1998, no “I Encontro…

05-03-2014 QUESTÕES ESCOLA E CULTURA 1- O tema que você estudou analisou a importância da cultura no processo da educação. Você viu que a escola esta imersa dentro de uma comunidade social que sofre transformação. Explique por que a escola precisa mudar em termos de cultura. 2- Qual papel social da escola. 3- “As questões culturais não podem ser ignorados pelos educadores e educadoras, sob o risco de que a escola cada vez se distancie mais dos universos simbólicos

Iniciação à Docência (PIBID) se constitui como um meio de aprimoramento da formação de licenciados, visando promover uma melhoria na qualidade das escolas participantes. Dentro deste programa, o Subprojeto PIBID de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciência e Letras de Alegre (FAFIA) tem desenvolvido suas ações na EEEFM “Professor Pedro Simão”. Essa escola atende a uma clientela que apresenta claramente carências financeiras e afetivas, esse fato influencia diretamente no cotidiano…

ASPECTOS SOCIOCULTURAIS DA SEXUALIDADE E O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR “Enquanto a sociedade feliz não chega, que haja pelo menos fragmentos de futuro e alegria seja servida como sacramento, para que as crianças aprendam que o mundo pode ser diferente. Que a escola, ela mesma, seja um fragmento do futuro...” (Rubem Alves) Desde a Roma Antiga tratava-se da sexualidade apenas como mencionada pela arte, pela literatura, em inscrições, e principalmente em achados…

diversidade sexual Trabalho de Dissertação apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Araraquara, como requisito para obtenção do título de Mestre em Educação Escolar. Linha de Pesquisa: Sexualidade, Cultura e Educação Sexual. Orientador: Prof. Dr. Paulo Rennes Marçal Ribeiro. ARARAQUARA - SP 2014 HAMILTON ÉDIO DOS SANTOS VIEIRA A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES: um olhar sobre as experiências de professores da disciplina de…