O corpo e a sexualidade

O corpo e a Sexualidade Neste texto, o historiador e sociólogo Jeffrey Weeks apresenta-nos algumas teorias que buscam entender o porquê de atualmente termos uma grande preocupação com o corpo e a sexualidade, e também o fato de um sexo (masculino) ter um certo domínio do outro (feminino). Também coloca em questão que, embora a sexualidade seja um determinante biológico, seus significados são históricos. Weeks, na introdução de seu texto nos coloca os seguintes questionamentos: “Qual é a relação entre, de um lado, o corpo, como uma coleção de órgãos, sentimentos, necessidades, impulsos, possibilidades biológicas e, de outro, os nossos desejos, comportamentos e identidades sexuais? O que é que faz com que esses tópicos sejam tão culturalmente significativos e tão moral e politicamente carregados?” Tentando responder-nos esses questionamentos, o autor argumentará que embora o corpo biológico seja o local da sexualidade, o sexo é muito mais do que apenas o corpo. E que “a sexualidade tem tanto a ver com as crenças, ideologias e imaginações quanto o nosso corpo físico.” (Weeks, Jeffrey, O corpo educado, p. 5) O SUJEITO DO SEXO Aqui, Weeks fala sobre o surgimento no séc. XIX da disciplina sexologia, que tinha como base a psicologia, a biologia, a antropologia, a história e a sociologia. O autor cita a frase de um importate e pioneiro sexólogo Richard Von Krafft-Ebing, ele descreveu o sexo como um “instinto selvagem” o qual “com uma força e energia…

dentre eles, a sexualidade.Quando falamos em sexualidade, nos reportamos à discussão tecida por Weeks,quando defende aSexualidade como uma descrição geral para a série de crenças, comportamentos, relações e identidades socialmente construídas e historicamente modeladas que se relacionam com o que Michel Foucault denominou “o corpo e seus prazeres” (WEEKS, 2010, p.43) As diferentes interações sociais possibilitam o aguçar de novas curiosidades e o aparecimento de dúvidas sobre o seu…

EDUCANDO CORPOS, PRODUZINDO A SEXUALIDADE “NORMAL” – GUACIRA LOPES LOURO As experiências dolorosas de Philip R. D. Corrigan, embora muitas vezes diferentes das de Guacira Lopes Louro, foram a base para o conteúdo apresentado a respeito da “pedagogia da sexualidade”. Segundo Corrigan, Nas escolas, os corpos “são ensinados, disciplinados, medidos, avaliados, examinados, aprovados (ou não), categorizados, magoados, coagidos, consentidos...”. Ele foi vítima de uma “educação” medida pela…

 Lídia Paula Vieira Barros Gislaine da Nóbrega Chaves Analisamos uma questão timidamente debatida no âmbito da Geografia brasileira: a interface entre gênero e sexualidade, a partir das falas de mulheres homoafetivas. Objetivamos, portanto, visibilizar a ocupação do espaço de sociabilidade familiar dessas…

INTRODUÇÃO A sexualidade faz parte da história da humanidade. Algumas áreas do conhecimento demonstram interesse em conhecer esse fenômeno típico da condição humana. No âmbito da psicologia e da psicanálise, estudiosos aprofundaram em alguns dos “mistérios” da sexualidade ao explicar seu processo evolutivo ao longo da formação biológica, social e psicológica do indivíduo. A antropologia, se preocupou-se em “desvendar” a história da sexualidade com o intuito de mostrar não propriamente…

construído social e culturalmente e envolve um conjunto de processos que vão marcando os corpos a partir daquilo que se identifica ser masculino e ou feminino. (GOELLNER, Silvana Vilodre. Corpo, gênero e sexualidade: reflexões necessárias para pensar a educação escolar, Petrópolis, 2008, p.17) 03. A temática da sexualidade foi abordada em vários textos. Extraia de um deles, um conceito de sexualidade. Justifique a escolha, indicando, por exemplo, de que modo o conceito modificou o…

diferenças de gênero são conceitos, formados pela sociedade, que diferem o comportamento de homens e mulheres. Portanto, mesmo que as desigualdades de gênero sejam eliminadas, ou seja, os direitos se tornem os mesmos e os dois gêneros tenham mesma importância na sociedade, talvez as diferenças de gênero não sejam eliminadas. O que tem seu lado bom, já que a diferença gera complementaridade. Homens e mulheres complementam-se na criação, nas funções familiares, nas tarefas, no pensar e no…

-447040217170 Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Medicina Social Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos Especialização em Gênero e Sexualidade - EGeSAndréa Franca Magalhães Mulher, sexualidade e estética ante o diagnóstico de câncer de mamaRio de Janeiro 2014 Andréa Franca Magalhães 02087245 Mulher, sexualidade e estética ante o diagnóstico de câncer de mamaTrabalho de conclusão de Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX A IMPORTÂNCIA DA SEXUALIDADE NA QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO CAMILA MEDEIROS FERNANDA VALLADARES JANEIDE NÓBREGA MIRLANNE OLIVEIRA TATIANA FRANÇA VIVIANA GOMES NATAL/RN 2013 CAMILA MEDEIROS FERNANDA VALLADARES JANEIDE NÓBREGA MIRLANNE OLIVEIRA TATIANA FRANÇA VIVIANA GOMES "A IMPORTÂNCIA DA SEXUALIDADE NA QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO" Projeto apresentado no Centro Universitário Facex – Unifacex, como…

Adolescente – PROSAD do Ministério da Saúde, BRASIL (1989), a adolescência está compreendida na faixa etária de 10 a 19 anos, onde neste período se manifestam as transformações anatômicas, fisiológicas, psicológicas e sociais. Um outro aspecto descrito diz respeito que "a questão da sexualidade do adolescente continua pouco debatida pela sociedade, levando a situação de impasse, como gravidez precoce e doenças de transmissão sexual", BRASIL (1989, p. 9) e ainda que "a sexualidade é uma…